陕西省2024届九年级期中教学素养测评（二）/语文

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陕西省2024届九年级期中教学素养测评（二）/语文试卷答案

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A.小说的张力大小、强弱和小说优劣有关,小说张力的存在与否则和人们是否对其进行阅读有关。B.离开了叙事伦理和性格逻辑的统领,小说中的各色人等就不会生成与其自身相咖合的内在张力。C.语言、人物、情节融为一体,共同作用,才能使小说更有张力;若各行其道,则无法保证小说质量。D.从某种意义上讲,好的作品更能调动读者的参与度,这印证了这些作品包含了遗憾和不

1.下列关于原文内容的理解和分析,,不正确的一项是(3分)分)A.人类日常的衣、食、住、行等活动具有其客观存在的价值意义,不会因人类对其是否认识、分辨而消失或出现。B.文化通过构建人类行为的价值标度,进而引导人类参与到有利于个体自由发展和人类群体进步的行为中来。C.通过社群文化形成的行为价值标度,决定着个体行为的社会价值属性;当稳固的文化体系形成后,就会形成对社会普遍行为的价值标度场。D.文化深深地印刻进每个个体的价值与规范体系中,所以如果在公共治理中缺失了文化要素,是无法达成有效的公共治理的。.

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.全诗六个连续变化的动词表现了野菜越采越多直到满载而归的过程。B.这首诗重章叠唱,回环往复,简单明快,一唱三叹,富于音乐感。C.诗中完全没有写采芣苜的人,但她们的情绪在诗歌的音乐节奏中传达了出来。D.“赋、比、兴”是《诗经》使用的手法,这首诗采用“比”的手法。