江苏省南京市六校联合体2023-2024高三上学期10月联合调研生物试卷含答案与解析

江苏省南京市六校联合体2023-2024高三上学期10月联合调研生物试卷含答案与解析内容：
2023-2024学年第一学期10月六校联合调研试题高三生物一、单选题（共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意）1.下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是()A.核酸与蛋白质的合成过程中，均会形成核酸蛋白质复合体B.RNA的多样性是蛋白质结构多样性的根本原因C.蛋白质空间结构的改变，必定导致蛋白质功能的丧失D.蛋白质与核酸彻底水解得到的都是各自的单体2.下列有关“探究影响酶活性的条件”实验的叙述，错误的是()A.探究pH对过氧化氢酶活性的影响，pH是自变量，过氧化氢分解速率是因变量B.探究温度对酶活性的影响，可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液进行反应C.探究pH对酶活性的影响，酶溶液和底物应先调pH再混合D.探究温度对淀粉酶活性影响的实验过程中，可用碘液对实验结果进行检测3.细胞自噬是细胞通过溶酶体与双层膜包裹的细胞自身物质融合，从而降解细胞自身物质的过程，如图所示。下列相关叙述错误的是(0待降解分隔膜自噬体与降解、再的物质自噬体包绕形成溶酶体融合循环利用A.酵母菌在长期营养极度匮乏的情况下，可能会通过强烈的细胞自噬诱导细胞调亡B,图中的分隔膜为双层膜结构，可来自具有单层膜结构的内质网C.细胞自噬能降解细胞内的自身物质，维持细胞内环境的稳定D.图中细胞自噬过程体现了细胞间的信息交流功能4.编号①一⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体(2=24)哺乳动物精巢中减数分袋不同时期的图像。下列叙述正确的是()【分析】1、生物防治：生物防治是利用物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它的最大代点是不污染环境。2、生物防治方法主要包括：利用微生物防治：利用寄生性天敌防治：利用捕食性天敌防治。3、生物防治优点：对环境污染小，能有效保护天敌，发挥持续控灾作用，成本低、对人畜安全、害虫不易产生抗性、减少化学农药用量、节钓能源。【详解】A,4乙烯基苯甲酸(4VA)是飞埠群聚信息素，属于化学信息，4VA能影响蝗虫种群密度变化，并随种群密度增加而增加，说明4VA可通过正反馈米提高蝗虫出生率，增加种群密度，A正确：B、危害农作物的蝗虫常常集群分布属于蝗虫的空间特征，不是数量特征，B错误：C、群落的垂直结构是不同物种在垂直方向的分层现象，蝗虫是一个物种，不同高度植被上的蝗虫数量不能反映群落的垂直结构特征，C错误：D、4VA属于化学信息，用人工合成的4VA诱杀埠虫，属于生物防治，D错误故选A。9,下图为一·个小型人工生态农场的模式图以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值（单位：10kJ)。下列说法正确的是〔养鸡场农作物沼气池+生活能源项目净同化量（同化量一呼吸消耗量）呼吸消耗量流向分解者未利用农作物110702158鸡81023A.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构B.该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为10%C.该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为1.6×10k』D.与传统农业种植模式相比，人工生态农场抵抗力稳定性更强【答案】C【解析】【分析】两个营养级之间的能量传递效率是指相邻的两个营养级同化量之间的比值。能量传递效率一般为10%20%。生态系统的结构包括组成成分和营养结构，其中组成成分包括生产者，消费者，分解者，非生物的物质和能量，营养结构指的是食物链和食物网。【详解】A、生态系统的结构包括生物成分如生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量及营养结构(食物链和食物网)，A错误：B、该生态系统中第一营养级（农作物）的同化量-110+70-180，农作物流向下一营养级的能量为110-21-58=31,由此可计算出第一营养级到第二营养级的能量传递效率=31+180×100%=17.2%，B错误：C、该小型生态系统的食物链有两条，①浓作物+人，②农作物→鸡→人，农作物流向下一营养级的能量为110-21-58=31，（单位是10kJ,以下皆同），其中农作物流向鸡的能量为鸡的同化量-8+10=18，则可计算农作物流向人的能量为31-18=13：鸡流向下一营养级即人的能量-8-23=3，因此，该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为13+3-16，单位为10kJ,即1.6×10的k,C正确：D、与传统农业种植模式相比，人工生态农场物种丰富度较低，营养结构相对简单，所以抵抗力稳定性更弱，D错误，故选C。10.无菌技术是获得纯净微生物培养物的关键，下列相关叙述正确的是〔)A.实验过程中所有器皿、培养基及生物材料均需进行灭荫处理B.酒精能使细胞中的蛋白质变性失活，70%的酒精用来灭菌效果最好C,试管口、瓶口等易被污染的部位，接种时可通过火焰灼烧来灭菌D.不耐高温的牛奶可使用巴氏消毒法，其代点是能够杀死全部微生物，保留牛奶风味【答案】C【解析】【分析】1、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程，常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。2、消毒是指用比较湿和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。3、无南技术的主要内容：①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒。②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌。③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行。④实脸操作时应避免己经灭菌处理的材料用具与周国的物品相接触【详解】A、微生物培养的器皿、接种用具和培养基等均需要灭荫，生物材料依据情况消毒或灭荫，A错误：B、酒精能使细胞中的蛋白质变性失活，酒精用于消毒，不是灭菌，B错误：C、将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火箔燃烧来灭菌，C正确：D、消毒是指用比较温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程，D错误：故选C11.我国科学家首次通过把食蟹猴的胚胎干细胞注射到猪的胚胎中，培育出了“猪一猴嵌合体”仔猪（如下图所示)。下列相关叙述错误的是(食蟹猴胚胎胚胎干细胞囊胚嵌合胚胎胎儿仔猪猪胚胎A.细胞培养过程中细胞会因接触抑制而停止分裂，需用胰蛋白酶处理后继续传代培养B,采集的卵母细胞需培养至MI中期才能与获能的精子受精，进而获得猪胚胎C,从食蟹猴囊胚期胚胎的内细胞团获取胚胎干细胞具有发育成各种组织、器官的潜能D.培育出的“仔猪细胞遗传物质是猴细胞与猪细胞之和，具有猴和猪的融合性状【答案】D【解析】【分析】动物细胞培养过程：取动物组织块一→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养》→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液一→转入培养液（传代培养）一→放入二氧化碳培养箱培养。【详解】A、动物细胞培养过程中会因接触抑制而停止分裂增殖，需要用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理后继续培养，A正确：B、体外受精时，需要将所采集到的卵母细胞在体外培养到减数分裂第二次分裂中期，才可以与获能精子完成受精作用，进而获得猪胚胎，B正确：C、胚胎干细胞具有发有的全能性，故从食蟹猴囊胚期胚胎的内细胞团获取的胚胎干细胞具有发有成各种组织、器官的潜能，C正确：D、培有出的仔猪”细胞遗传物质一部分来自猴细胞，一部分来自猪细胞，不是猴细胞与猪细胞之和，D错误。故选D12.啤酒的工业化生产中，大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、藤煮、发酵、消毒等工序后，最终过滤、调