山西省2023-2024学年第一学期九年级双减教学跟踪与测评（二）/语文

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山西省2023-2024学年第一学期九年级双减教学跟踪与测评（二）/语文试卷答案

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11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《项脊轩志》中归有光写祖母的一段文字,简洁而又细腻,其中“”和“”这两个举动,饱含了祖母对孙子的呵护、牵挂和勉励之情。(2)《短歌行》中,曹操巧引《诗经》中的“,”两句,借写姑娘思慕爱人,委婉地表达了渴盼贤才的心情。(3)在古诗中,很多诗人常常借用头发斑白来表达时光易逝、壮志难酬等复杂的感情,如“

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.墨子是战国时期的思想家,墨家学派创始人。本文重点表达了他的“兼爱”“非攻”的思想主张。B.墨子认为兴利除害是仁人处理事务的原则,天下处理一切事务如不以兴利除害为基准就会有害。C.墨子通过反复论证国家、家族和个人三者的关系,强调“兼相爱、交相利”的必要性,宜扬了他的思想。D.本文语言浅显,善于运用类比说理,进行层层推理,富有逻辑性和说服力,收到了很好的艺术效果。

不好的子的原7.对文中画线句子的分析与鉴货,不正确的一项是(3分)A.句D与A.句子与文章开头写建敏的衣着形成明对比,也引起下文写建敏门做得不好的原,也因,在现实感触中表达了对生活的思考。,表现B.句子②写花油里的土,着眼于主人公的主观受,分别从提觉,触觉,喷觉等角度,表现C.句了农村姑娘建敏对土地的春恋,于主人公表达达的句子③用C.句子③用叙手法交持了建敏离乡的情景,不仅勾连了前爵文叙述的事件与表达的情D.句句子④运D.句子④运用拟人的手,把建敏眼中的麦子写成等待检阅的士兵,表现了建敏的惊、感中的的麦子感,而且使结构更为决,更具有艺术性。、、感