陕西省2023-2024学年八年级期中学科素养检测（A）/语文

陕西省2023-2024学年八年级期中学科素养检测（A）/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2023-2024学年八年级期中学科素养检测（A）/语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

陕西省2023-2024学年八年级期中学科素养检测（A）/语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文章以“我”的所知所感为线索,从“我”的视角展现“耶稣”的形象,带有浓厚的主观色彩,使文章的叙事更有真实感和代人感。B.文章善于运用细节描写,如“耶稣”“在后面拍我的肩膀”,表现了“我”与“耶稣”关系亲密,“奕奕有神的眼睛”表现了“耶稣”积极进取。C.“那个培养着我的南国的梦的地方在敌人的蹂躏下发出了呻吟”一句,运用比拟的手法,表达了作者对日本侵略者的极度愤怒之情。D.文章按照时间顺序叙述了“我”与“耶稣”的交往,有面对面的交流,也有书信往来。故事虽然没有完整性和统一性,但叙事有条理。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这是一首羁旅诗,首联写诗人孤身一人在旅馆居住,静静凝思黯然神伤,营造了一种孤寂的凄冷氛围。B.诗歌颔联触景生情、融情于景,“寒灯”勾起对往事的回忆,“断雁”引发愁绪,描绘一幅寒夜孤客难眠图。C.诗歌颈联虚实结合,想象拂晓才能到家,家信更要隔年方可送达,流露出浓浓而真挚的思乡之情。D.全诗由思旧到愁思难眠,再由梦归到设想,情感层层推进,内含深长的忧愁,读之凄婉动人。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏、不正确的一项是(3分)BA.小说将故事的背景设置在一场宴会上,围绕“酒”展开话题,主要以对话的方式推动情节发展,叙事清楚,结构完整。语言B.小说运用肖像描写、动作描写,表现无名氏品尝自酿酒时的情形,突出无名氏对品酒感兴趣,并引出后面的情节。小说说穿插酿酒师中途接打电话的情节,一方面丰富了小说的内容,另一方面又与他极力鼓动无名氏投资的行为相呼应。D.这篇小说具有强烈的批判色彩,所谓的酿酒师,不过是一个以酿酒为名的投机商人,透露出物欲横流的社会中丑陋的灵魂。