桂柳文化2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3数学答案

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在包狱里

这次支部号召“创造杀敌百名狙击手”，小杨春忽然想起这个燃问袋来，如果打死一个数人，就把一校小石子装进去，装满了100枚，将来寄给这位小朋友，岂不是一个很好的纪念？这样就暗暗下了决心

但是，这小鬼鬼心眼不少：一来这计划还不知道能不能完成：即使能究成，事先透露出去，还是会被人传为笑柄

他自己这样那样的“漏子”已经够多了，何必再给人增加一份谈话的资料呢？于是就把这事定为“绝密”一级，对人绝口不谈

只是在打死一个敌人后，才选一枚晶莹可爱的小红石子，乘夜深人静悄悄丢到那个未曾见过面的朋友的口袋里

(节选自《东方》，有删改6.下列对文本相关内容的理解不正确的)项是(3分A.团政委点出三连的问题后，郭祥“立时召开了支委会”，“立时”体现了郭祥对存在的问题高度重视

B.敌人动用飞机、大炮对志愿军展开强烈的报复，这表明敌人对志愿军包括狙击活动在内的军事行动早有预料

C,李毛毛在信中说“长大了，也要去抗美援朝”，表现了志愿军战士们的精神对后方的孩子产生了深刻的影响

D.杨春没有按照原计划在立功之后吃糖，“修养方面还有些不足”，表现了杨春定力的不足，还有一定的孩子气

7下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正弱为一项是3分A.在志愿军狙击手的打击之下，敌人“就像老鼠出洞一般”，这里采用比喻的修辞手法，写出了敌人的狼狈B.小说选取抗美援朝这一重大历史事件，既展示了正面的战斗场面，也描写了战争中的目常生活内容充实

C.小说的语言朴实，如“怕捅马蜂窝”“真是把敌人打得晕头转向，屁滚尿流”等，与《哦，香雪》的语言相似D.小说的叙述者无所不知，既能够看到人物、事件的外部状态，也能够深入人物的内心世界，感知其所思所想

8.有人认为快板诗人毕革飞的快板内容与上文重复，应该删去，你是否同意？请简要说明理由

(6分》9.为弘扬抗美援朝精神，展现志愿军战士的风采，抗美援朝纪录片《英雄》栏目组正在寻找“志愿军英雄”

请根据小说内容，提炼三则关于杨春的素材，供摄制组采访使用

(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题

周瑜字公瑾，庐江舒人也

瑜长壮有姿貌

初，孙坚兴义兵讨董卓，徙家于舒

坚子策与喻同年，独相友善

喻从父尚为丹杨太守，瑜往省之

会策将东渡，到历阳，驰书报瑜，瑜将兵迪策

策大喜曰：“吾得卿，谐也

”遂从攻横江、当利，皆拔之

顷之，袁术遣从弟胤代尚为太守，而瑜与尚俱还寿春

术欲以瑜为将，瑜观术终无所成，故求为居巢长，欲假涂东归，术听之遥自居巢还吴

是岁，建安三年也

策亲自迎瑜，授建威中郎将

五年，策亮，权统事

瑜将兵赴遂留吴，以中护军长史张昭共掌众事

十一年，督孙瑜等讨麻，保二屯，桑其果帅，因俘万余口退备宫亭

江夏太守黄祖遣将邓龙将兵数千人入柴桑，瑜追讨击，生虏龙送吴

权拜瑜偏将军，领南那太守

是时刘璋为益州牧，外有张鲁寇侵

瑜乃诣京见权日：“今前23117A【高一语文第5页（共8页）】