2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·地理-FJ 地理(三)3答案

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思路点拨太行山东部山区降水较多，河流水量较大，流水的搬运作用较强，因此河流出山口位置堆积作用不明显，堆积物的分选性较差，扇形堆积体发育不明显，堆积体更细长，堆积物厚度较小

8.答案C命题透析本题以便携式烘鞋器为情景，考查太阳辐射空间分布特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养

思路点拨四川盆地光照少，太阳辐射弱，自然晾晒效果差，因此四川便携式烘鞋器使用频率最高

9.答案A命题透析本题以干果晾晒房为情景，考查影响区域太阳辐射强弱的因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养

思路点拨甲地位于我国西北地区，深居内陆，距海较远，降水少，晴天多，太阳辐射较强，便于晾晒干果

10.答案B命题透析本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风力堆积地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养

思路点拨图6地貌景观为新月形沙丘，是风力堆积地貌，迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡，结合图示指向标可知，该地的盛行风为北风，则热娜古缇拍照时红头巾应飘向南方

11.答案A命题透析本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查地貌景观的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养

思路点拨图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的

12.答案C命题透析本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风蚀地貌的特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养

思路点拨图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的，坡度较缓一侧为背风坡，风蚀作用较弱，陡坡一侧为迎风坡，风蚀作用较强，该地盛行西北风，因此，陡坡指向西北方向，为西北坡

13.答案B命题透析本题以月相变化教具为情景，考查月相相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养

思路点拨依据图示月球、地球、太阳的位置可知其演示的是出现在农历十二、十三的凸月

14.答案CULTURE命题透析本题以诗句为情景，考查日、地、月三者位置关系对月相的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养

思路点拨诗句描述的是农历初三的月相，应是上半月的蛾眉月，C项所示符合此时日、地、月三者的位置关系

A项所示为满月时的日、地、月关系，B项示意新月时的日、地、月关系，D项示意下半月蛾眉月时的日、地、月关系

15.答案D命题透析本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查地质年代，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养

思路点拨由材料可知，帽天山开拓虾属于奇虾类，奇虾类生活在距今5.2亿年4.0亿年的海洋中，其生活—2

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中,作者写琵琶女回忆当年做歌女时被纨绔子弟追捧的盛况的一句是:,.”(2)王安石《答司马谏议书》中认为不同政见者辩证得失时,应该先明确“名”与“实”的根本原因是:”,.””(3)古典诗歌注重通过意象表达情感,有“一切景语皆情语”的说法。“以景结情”是其中一种常见手法,如“