2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·数学-GX* 数学(一)答案

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第二十一套战争与文化交锋文化的传承与保护1.D根据材料信息可知，云冈石窟佛像具有典型的胡人特征，龙门石窟佛像具有典型的中原人特征，这都说明佛教传入中国后呈现出明显的本土化倾向，故D项正确

仅从材料信息不能推知佛教理论与儒学实现了融合，排除A项；B项与材料主旨不符，排除；材料中没有体现佛像的开凿受到政府的关注和支持的信息，排除C项

2.D材料信息显示，世界贸易在发展，全球贸易总额在世界生产总值中所占的比重越来越大，这体现了世界贸易对经济的拉动增强，故D项正确

全球贸易总额的增长不意味着世界各国经济差距的拉大，也不能说明世贸组织协调功能得到发挥，A、B两项错误；材料未显示跨国公司的崛起与发展，C项错误

3.C亚历山大征服希腊后，希腊文化在帝国生活中仍然发挥着重要作用，这说明希腊文化对帝国具有较大影响，故C项正确

材料未显示亚历山大帝国力推希腊文化，也未显示亚历山大本人所起的示范作用，A、D两项错误；希腊文化在帝国的活跃不能说明希腊本土未被外界征服，B项错误

4.B材料信息显示，在蒙古西征中，大批技术人员被征用，这些技术人员在蒙古西征中运用了自己的技术，这就推动了东方文化的西传，故B项正确

蒙古西征是对当地人的奴役，其自身的社会制度并不先进，也难以改变当地的落后面貌，A、D两项错误；东方文化品位的提升是靠其自身的内涵，与蒙古西征无关，C项错误

5.A根据材料信息可知，美国宪法强调民众是权力的主体，宪法属于美国政治文化的范畴，这说明美国政治文化蕴含主权在民思想，故A项正确

美国文化表现在美国的方方面面，B项错误；材料显示的是美国宪法对民主权利的规定，未显示美国民众的信息，C项错误；材料中美国宪法反映的是美国民众所拥有的权利，不能说明美国民众的民主权利具有虚伪性，D项错误

6.C在拿破仑战争的影响下，欧洲发生了一系列争取民族独立、反对封建统治的事件，这有利于改变欧洲传统的封建文化，推动欧洲文化的重构，故C项正确

欧洲这些国家争取民族独立、反对封建统治的事件不意味着它们之间发生文化融合，也不能说明欧洲文化认同意识强化，A、B两项错误；仅由材料信息无法得知欧洲文化的衰弱局面被扭转，D项错误

7.D“中体西用”是洋务派为引进西方先进科技而采取的通权达变之方式，它减小了洋务运动推进的阻力，这说明“中体西用”符合当时中国的国情，故D项正确

洋务运动的失败表明中体西用未能有效推动中国近代化，A项错误；尽管中体西用可以为洋务运动的推进减小一定的阻力，但洋务运动的开展仍举步维艰，排除B项；“中体西用”突出的是“中体”，它不利于弱化封建统治，排除C项

8.B根据材料并结合所学知识可知，一战结束后，各国民族运动出现了发展，这推动了殖民地民族意识的高涨，故B项正确

由材料“他们民族运动的光荣”可知，一战前民族自决意识就已经出现，A项错误；各地民族运动大多以失败告终，帝国主义“殖民体系”未被推毁，亦不能推知反抗殖民斗争走向成熟，C、D两项错误

9.A二战期间非洲人对西方文明有了更深刻的认识，从而使“非洲人在心理上发生了革命性·67·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

3.下列选项,最适合作为论据来支撑文中“推己及人”理念的一项是(3分)A.周文王根据占卜的结果,服从天帝的指令,攻打崇国,并在此建都。B.灭商之后,武王计划将商人押解到洛邑屠杀祭天,但周公不同意,而是主张掐断天帝对人间的干预,彻底废除人祭,建立新的人间秩序。C.“泓之战”中,宋襄公为自己“不鼓不成列”(不对没列好队的敌军开战)辩护:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。”D.春秋时期有制作陶人俑随葬和埋入祭祀坑的习俗,结果遭到孔子的诅咒:“始作俑者,其无后乎!”