安徽省2023-2024学年度第一学期九年级学科素养练习（二）/语文

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安徽省2023-2024学年度第一学期九年级学科素养练习（二）/语文试卷答案

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22.(3分)下列对名著的理解与分析,其中内容有误的一项是()A.艾青诗歌的价值,在于其对民族、人类的爱,对人的朴素情怀的感动,以一种独特的美的形式来呈现与表达。B.《水浒传》中有一百零八将,每一将的绰号都极具辨识度,其中以反映人物才能的绰号数量最多,如杨志的绰号是智多星。C.《水浒传》中的李逵和鲁智深都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但鲁智深粗中有细,李逵则头脑简单、直爽率真。D.《水浒传》刻画了水浒英雄的“忠、信、义”等优秀品质,刻画了一群行侠仗义、有血有肉的英雄形象。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》中,“▲,▲”两句,以周公自比,说自己一定会热切殷勤地接待贤才,表达了胸怀大志、一统天下的愿望。(2)《归园田居(其一)》中,陶渊明借“▲,▲”这两个比喻句,形象地表达了自己对田园生活的一往情深。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描写沦陷区百姓忘却国耻、安于异族统治现状的句子是“▲,▲”.

7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.当年我国老一代科学家在极为简陋的条件下造出了“两弹一星”,可见那时候反而不存在“卡脖子”问题。B.如果从事基础性研究的科技人员在评定职称等方面不能被公平对待,那么说明我们的人才评价机制存在缺陷。C.基础性研究不同于应用性研究,在制定相关政策时要充分考虑到前者探索性、长周期性、不确定性等特点。D.破解“卡脖子”难题,要充分发挥新型举国体制优势,以及完备的产业链、稳定的供应链和活跃的人才链优势。