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江西省2025届八年级《学业测评》分段训练(三)/语文

[db:作者] 2023-12-03知识百科
江西省2025届八年级《学业测评》分段训练(三)/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2025届八年级《学业测评》分段训练(三)/语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我

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试题答案

江西省2025届八年级《学业测评》分段训练(三)/语文试卷答案

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江西省2025届八年级《学业测评》分段训练(三)/语文

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分A.二十四诗品》对“纤称”的阐述,实际上就是号召人们传承传统的美学思想,B.西方美学过于强调对立,习惯于二元论思维方式,总是将自然看成征服的对象,C.中国美学认为有差异的东西常常共同形成协调的整体效果,认为人与自然绝无对立D.《周易》认为宇宙间一切事物都可各依其性,生生不息,交相和谐,共同创化。

江西省2025届八年级《学业测评》分段训练(三)/语文

1.下列对原文相关内容的理解和分析、不正确的一项是(3分)A.早睡早起和晚睡晚起是“晨型人”和“夜型人”显著的区别,他们的睡眠低谷完全不同,一个在夜晚,一个在白天。B.所谓“睡眠低谷”,是指一个人的最佳睡眠时间。在标准的工作日程下,“夜型人”的睡眠低谷会影响其工作效率。C.“蜡烛两头烧”在文中的意思是,标准的工作日程迫使“夜型人“不得不早起,他们晚上还要比“晨型人”睡得更晚。D.为提高自身的生存安全,人类很可能进化成家庭甚至整个部落共同睡眠,从而形成睡眠//清醒时间偏好上的差异。

20.在前六句诗中,诗人已经把西湖春色描绘得十分美好,在结尾处却说自己“最爱湖东白沙堤”。至于白沙堤怎么可爱,除点明“绿杨阴里”外,诗人未做任何解释。诗人为什么这样写?请简要谈谈你的理解。(2分)

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