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河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R/语文

[db:作者] 2023-12-08知识百科
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试题答案

河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R/语文试卷答案

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河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R/语文

24.向时光致,感恩岁月中那些温暖的力量;向自己致敬,感恩青春,筑梦未来;向英雄致敬,感恩他们的守护,用平凡成就伟大。请你以“致敬”为题目,写一篇不少于600字的作文。(60分)写作提示与要求:(1)明确自己“致敬”的对象。(2)内容清楚,条理清晰,详略得当,语句通顺。(3)情感真挚,有自己的真情实感。(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。

河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R/语文

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词人感叹自己多愁善感、过早长出花白头发的诗句是“,(2)曹操《短歌行》中“,”两句,写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。(3)李白(梦游天姥吟留别》中由现实转人梦境的过渡句是“,”.

淀意象是审关对象,也是艺术创造的目标。过意象,我们可以将审关与非审美、艺术与非艺术区别开来。既然意象已经将审美和艺术从其他人类活动中区别开来,为什么还需要意境?究吃什么是意境?尽管境与象关系紧密,①。中国传统美学中,有“境生于象外”“象外之说法。由此可见,境不是个别的象,而是②公分的放大或延伸,是不能对象化的境域者世界。世界不是对象,不能与自我相对,因为自我始终是在世界之中存在,不能越出世界而存在。从这种意义上说,③。

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