河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R生物

河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R生物试卷答案,我们目前收集并整理关于河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R生物选择部分

(3)为了探究C、e基因与A、a和B、b基因在染色体上的位置关系,该小组进行了假设,其提出的假说一是:A、a基因与C、c基因可能在同一对同源染色体上,B、b基因在另一对同源染色体上。根据上述实验结果,该小组最多还能提出种合理的假说。从表中选择植株做亲本,设计一组简单的实验来检验假说的正确性(不考虑互换及突变)。实验思路:。预期结果及结论:若,则假说一正确;否则,假说一错误。

2、河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R生物非选择题部分

17.将某动物的离体神经置于一定浓度的培养液中(含有Na和K^+),,并给予适宜刺激,其神经纤维膜内Na^+含量变化与膜电位变化分别如图曲线①和②所示。下列相关叙述正确的是A.在a点之前也存在离子进出该神经纤维B.ab段Na“进入神经纤维的速率上升会使c点上移C.在cd段膜电位下降是由于K*大量排出神经纤维D.d点之后维持神经纤维膜两侧K浓度差不需要能量参与

3、河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R生物实验题部分

16.科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞(有细胞核)和胰岛细胞,对这3种细胞中的mRNA进行了检测,结果如表所示。下列相关叙述错误的是说明:“+”表示通过检测发现相应的分子,“一”表示通过检测未发现相应的分子。A.输卵管细胞中有控制珠蛋白合成的基因B.输卵管细胞、红细胞、胰岛细胞是通过细胞分化而来的C.表中3种mRNA上的碱基序列是不同的D.输卵管细胞和胰岛细胞中的所有mRNA均不同