陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(六)生物

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1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(六)生物选择部分

19.人体感染病毒后,科学家在康复患者体内检测到了病毒特异性的T细胞和病毒特异性的抗体,进一步研究发现,特异性T细胞主要针对病毒的S蛋白,且T细胞相对数量和特异性抗体浓度相关性如图所示。下列有关叙述错误的是注:R>0.8时高度相关A.病毒的S蛋白属于其抗原,引起特异性免疫反应B.康复患者体内存在记忆细胞,不会被再次感染C.特异性T细胞的活化需要抗原呈递细胞的参与D.病毒S蛋白激发产生特异性抗体属于体液免疫

2、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(六)生物非选择题部分

(1)图中代谢是指,K^+通过KATP通道转运至细胞外不消耗ATP,理由是a,ATP/ADP的值升高时,KATP通道关闭,这些ATP作为发挥作用。

3、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(六)生物实验题部分

18.下列有关噬菌体侵染细菌的经典实验的叙述,正确的是A.艾弗里用噬菌体侵染具有放射性的大肠杆菌,对噬菌体进行标记B.实验过程中保温时间过长,上清液中^35S的放射性会增加以C.若实验中搅拌不充分,可能引起上清液的放射性降低,沉淀物的放射性增加^14CD.若用“C标记噬菌体侵染细菌,随繁殖代数增加(细菌未裂解),沉淀物放射性明显降低