浙江省金丽衢十二校2023-2024高三上学期第一次联考生物试卷含答案
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浙江省金丽衢十二校2023-2024高三上学期第一次联考生物试卷含答案内容：
金丽衢十二校2023学年高三第一次联考生物试题合题人：浦江中学杨成挥张时步一、选择题（本
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浙江省金丽衢十二校2023-2024高三上学期第一次联考生物试卷含答案内容：
金丽衢十二校2023学年高三第一次联考生物试题合题人：浦江中学杨成挥张时步
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选都不给分)1.维生素D有利于肠道对钙、磷的吸收，促进骨的钙化，预防向偻病、骨质疏松等，每日适度晒太阳有助于人体合成维生素D。维生素D的本质是A.纤维素B.蛋白质C.固醇D.油脂2,我国天然林保护工程等国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保护等方面发挥着重要作用，还显著增加了生态系统的固碳能力，下列相关叙述正确的是A。天然林的抵抗力稳定性强，全球气候变化对其影响不大B。减少化石燃料的大量使用可消除温室效应的影响C,碳循环中无机碳可通过光合作用进入生物群落D。天然林保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的直接价值3。北极熊与棕檐外形和生活习性有若明显不同，在表型上存在显著差异。在自然环境中，它们处于不同的生态系统，但是随着地球持续变暖，棕熊和北极熊接触的机会越来越多，它们相遇后可以进行交配并产生可育的杂交熊。下列说法正确的是A.棕熊和北极熊之间的差异都源于自发突变B.隔离是棕熊和北极能进化的必要条件C,棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流，基因库完全不同D,可通过DNA检测确定杂交熊的父方和母方4.基因沉默是指基因表达不能进行或不能完成。如图表示人造双链RNA使目的基因沉默的部分过程，其中沉默复合体是蛋白质与人造双链RNA结合而来的。下列叙述错误的是人双其NAA.合成人造双链RNA需要了解目的基因的碱基序列B。图示形成的沉默复合体内有新合成的磷酸二酯键C.抑制图中④过程，也能达到目的基因沉默的效果D.细胞内mRNA被及时降解，可能存在某种诱导机制5。在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少：在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是A.布氏田鼠种群数量达到K2时，种内竞争强度最小，因此增长速率最大B.布氏田鼠种群数量低的年份，环境容钠量可能并未发生改变C.布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率更高D。布氏田鼠的种群密度大小是判断其是否需要防治的依据·随着秋冬呼吸道感染性疾病高发季的到来，不少人出现了呼吸道感染症状，包括支原体肺炎感染、肺炎链球菌感染、流感病毒感染、新冠病毒感染等。下列有关叙述正确的是A,支原体为原核生物，具有完整的生物膜系统B,肺炎链球菌可以自主合成组成细胞结构和维持细胞功能的蛋白质C.流感病毒中的DNA可与蛋白质结合形成DNA蛋白质复合物D.新冠病毒进入宿主细胞体现了细胞膜的选择透过性酶是生命不可缺少的核心物质，目前已知的酶可以催化超过数千种生化反应。下列有关探究酶的特性及其影响因素实验中，叙述正确的是A,“探究酶的专一性”实验中，若选择淀粉与蔗糖作为底物，则可选择碘液作为指示剂B.“探究酶催化的高效性”实验中，酶通过提高反应的话化能而加快化学反应速率C.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，需先使酶与底物分别达到设定pH后再混合D.低温、高温、过酸、过碱均能破坏酶的空间结构而使其失去活性中国棉花看新疆：新疆棉花看兵团。昔日的戈壁荒漠，靠兵团人艰苦奋斗、开拓创新的军垦精神，历经几十年，从荒漠生态群落转变为农田生态群落，呈现出今日银棉如山的景象。下列叙述错误的是A.上述从荒漠演替至农田的过程为次生演替B.原有优势种在发展过程中，往往使群落内部环境越来越不适于自身发展C.演替可更充分地利用一切可以利用的能量D.在低温高湿的气候条件下，顶极群落是温带草原很多因素都会造成DNA损伤，机体也能够对损伤复制为相商s位镜型餐传海发松服，博鲜收及4面下用DNA进行修复，当DNA损伤较大时，损伤部位雅以直接被修复，可先进行复制再修复，修复过程如看圳：秋子萄无局图所示。下列叙述错误的是付链级回厚尤相因链上A.DNA修复是以未损伤的DNA互补链为模板，利用脱氧核苷酸为原料进行的B.过程②③中，母链缺口的产生需要在限制酶的作W合：知的用下切开磷酸二酯键NA开程补青C.修补过程，需要解旋酶、限制酶和DNA聚合酶D.某受损伤的DNA进行10次复制并按图示进行损伤修复，则有损伤的DNA分子将占1/2中心粒是由微管排列成的简状结构，纺锤体是由微管形成的纺锤状结构。微管由微管蛋白组装而成，微管蛋白的去组装导致微管解聚。下列叙述正确的是A.分裂间期不发生微管蛋白的组装浙考神墙750B,分裂后期不发生微管蛋白的组装和去组装C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，原因是秋水仙素能抑制微管蛋白的去组装D。若紫杉醇能抑制微管蛋白的去组装，则紫杉醇可能会抑制海拉细胞的分裂阅读下面材料，回答第11、12小题如图为小竄细胞线粒体内电子传递链中部分物质跨膜转运过程。研究发现线粒体外膜具有孔蛋白构成的亲水通道，允许相对分子质量1000D以下的分子自由通过。科研人员实验测得，用绿茶提取物饲喂小鼠，可使得小鼠线粒体内膜上UC转运蛋白明显增多，有利于小鼠产热增加。丙酸找收体线拉体(内酸@粮国线位限了内膜NADNADH热能ADP+Pi ATP丙酸©11.下列关于物质出入线粒体内外膜的方式叙述正确的是A.过程②转运H的方式为主动转运B.若丙酮酸的相对分子质量为90D,则过程③为被动转运C.O2浓度降低将促进丙酮酸通过线粒体内膜D.UCP转运H与膜的结构特点无关12.下列与线粒体有关的叙述，错误的是A.小鼠体内并非所有活细胞都能完成上图中的过程B.线粒体中的DNA可编码部分与细胞呼吸有关的蛋白质C.线粒体内膜上的酶可以参与氢和氧反应形成水的过程D.若线粒体内膜上UCP含量增加，则有利于机体增肥13,营养缺陷型菌株是突变后某些酶被破坏，导致代谢过程中某些合成反应不能进行的菌株下图是科研人员利用影印法（用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上，然后不转动任何角度，“复印”至新的培养基上)初检某种氨恭酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是灵黄的蛇城布A.①过程接种方法为稀释涂布平板法，接种后据起管坡布TD+®的培养皿不能立即进行倒置培养经诱变处待测轼帆布B.进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至理的莆液培养里吸附菌体嘴落D2℃完全培养基上，再“复印”至基本培养基上站本培养琳C,氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、2d完全培养基上对应位置有的菌落中挑选黄落A完个培养禁D。可用接种环从斜面中取出菌种，振荡培养并诱变处理14.安全有效的疫苗被认为是战胜新冠疫情的“终极武器”。新冠病毒mRNA疫苗的技术路线是：体外设计编码新冠病毒抗原蛋白的RNA序列，经脂质体包裹后注射到人体内。下列叙述错误的是A,mRNA经脂质体包裹注射进入人体，可降低其被水解的风险B.mRNA疫苗经翻译合成抗原蛋白的过程会发生氢键的形成与断裂C,接种第一剂mRNA疫苗后出现速发型过敏反应的个人是第一次接触致敏原D。mRNA疫苗在安全性方面的较大优势是基本上没有与人体核基因组整合的风险
金丽衢十二校2023学年高三第一次联考生物试题合题人：浦江中学杨成挥张时步
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选都不给分)1.维生素D有利于肠道对钙、磷的吸收，促进骨的钙化，预防向偻病、骨质疏松等，每日适度晒太阳有助于人体合成维生素D。维生素D的本质是A.纤维素B.蛋白质C.固醇D.油脂2,我国天然林保护工程等国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保护等方面发挥着重要作用，还显著增加了生态系统的固碳能力，下列相关叙述正确的是A。天然林的抵抗力稳定性强，全球气候变化对其影响不大B。减少化石燃料的大量使用可消除温室效应的影响C,碳循环中无机碳可通过光合作用进入生物群落D。天然林保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的直接价值3。北极熊与棕檐外形和生活习性有若明显不同，在表型上存在显著差异。在自然环境中，它们处于不同的生态系统，但是随着地球持续变暖，棕熊和北极熊接触的机会越来越多，它们相遇后可以进行交配并产生可育的杂交熊。下列说法正确的是A.棕熊和北极熊之间的差异都源于自发突变B.隔离是棕熊和北极能进化的必要条件C,棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流，基因库完全不同D,可通过DNA检测确定杂交熊的父方和母方4.基因沉默是指基因表达不能进行或不能完成。如图表示人造双链RNA使目的基因沉默的部分过程，其中沉默复合体是蛋白质与人造双链RNA结合而来的。下列叙述错误的是人双其NAA.合成人造双链RNA需要了解目的基因的碱基序列B。图示形成的沉默复合体内有新合成的磷酸二酯键C.抑制图中④过程，也能达到目的基因沉默的效果D.细胞内mRNA被及时降解，可能存在某种诱导机制5。在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少：在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是A.布氏田鼠种群数量达到K2时，种内竞争强度最小，因此增长速率最大B.布氏田鼠种群数量低的年份，环境容钠量可能并未发生改变C.布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率更高D。布氏田鼠的种群密度大小是判断其是否需要防治的依据·随着秋冬呼吸道感染性疾病高发季的到来，不少人出现了呼吸道感染症状，包括支原体肺炎感染、肺炎链球菌感染、流感病毒感染、新冠病毒感染等。下列有关叙述正确的是A,支原体为原核生物，具有完整的生物膜系统B,肺炎链球菌可以自主合成组成细胞结构和维持细胞功能的蛋白质C.流感病毒中的DNA可与蛋白质结合形成DNA蛋白质复合物D.新冠病毒进入宿主细胞体现了细胞膜的选择透过性酶是生命不可缺少的核心物质，目前已知的酶可以催化超过数千种生化反应。下列有关探究酶的特性及其影响因素实验中，叙述正确的是A,“探究酶的专一性”实验中，若选择淀粉与蔗糖作为底物，则可选择碘液作为指示剂B.“探究酶催化的高效性”实验中，酶通过提高反应的话化能而加快化学反应速率C.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，需先使酶与底物分别达到设定pH后再混合D.低温、高温、过酸、过碱均能破坏酶的空间结构而使其失去活性中国棉花看新疆：新疆棉花看兵团。昔日的戈壁荒漠，靠兵团人艰苦奋斗、开拓创新的军垦精神，历经几十年，从荒漠生态群落转变为农田生态群落，呈现出今日银棉如山的景象。下列叙述错误的是A.上述从荒漠演替至农田的过程为次生演替B.原有优势种在发展过程中，往往使群落内部环境越来越不适于自身发展C.演替可更充分地利用一切可以利用的能量D.在低温高湿的气候条件下，顶极群落是温带草原很多因素都会造成DNA损伤，机体也能够对损伤复制为相商s位镜型餐传海发松服，博鲜收及4面下用DNA进行修复，当DNA损伤较大时，损伤部位雅以直接被修复，可先进行复制再修复，修复过程如看圳：秋子萄无局图所示。下列叙述错误的是付链级回厚尤相因链上A.DNA修复是以未损伤的DNA互补链为模板，利用脱氧核苷酸为原料进行的B.过程②③中，母链缺口的产生需要在限制酶的作W合：知的用下切开磷酸二酯键NA开程补青C.修补过程，需要解旋酶、限制酶和DNA聚合酶D.某受损伤的DNA进行10次复制并按图示进行损伤修复，则有损伤的DNA分子将占1/2中心粒是由微管排列成的简状结构，纺锤体是由微管形成的纺锤状结构。微管由微管蛋白组装而成，微管蛋白的去组装导致微管解聚。下列叙述正确的是A.分裂间期不发生微管蛋白的组装浙考神墙750B,分裂后期不发生微管蛋白的组装和去组装C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，原因是秋水仙素能抑制微管蛋白的去组装D。若紫杉醇能抑制微管蛋白的去组装，则紫杉醇可能会抑制海拉细胞的分裂阅读下面材料，回答第11、12小题如图为小竄细胞线粒体内电子传递链中部分物质跨膜转运过程。研究发现线粒体外膜具有孔蛋白构成的亲水通道，允许相对分子质量1000D以下的分子自由通过。科研人员实验测得，用绿茶提取物饲喂小鼠，可使得小鼠线粒体内膜上UC转运蛋白明显增多，有利于小鼠产热增加。丙酸找收体线拉体(内酸@粮国线位限了内膜NADNADH热能ADP+Pi ATP丙酸©11.下列关于物质出入线粒体内外膜的方式叙述正确的是A.过程②转运H的方式为主动转运B.若丙酮酸的相对分子质量为90D,则过程③为被动转运C.O2浓度降低将促进丙酮酸通过线粒体内膜D.UCP转运H与膜的结构特点无关12.下列与线粒体有关的叙述，错误的是A.小鼠体内并非所有活细胞都能完成上图中的过程B.线粒体中的DNA可编码部分与细胞呼吸有关的蛋白质C.线粒体内膜上的酶可以参与氢和氧反应形成水的过程D.若线粒体内膜上UCP含量增加，则有利于机体增肥13,营养缺陷型菌株是突变后某些酶被破坏，导致代谢过程中某些合成反应不能进行的菌株下图是科研人员利用影印法（用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上，然后不转动任何角度，“复印”至新的培养基上)初检某种氨恭酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是灵黄的蛇城布A.①过程接种方法为稀释涂布平板法，接种后据起管坡布TD+®的培养皿不能立即进行倒置培养经诱变处待测轼帆布B.进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至理的莆液培养里吸附菌体嘴落D2℃完全培养基上，再“复印”至基本培养基上站本培养琳C,氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、2d完全培养基上对应位置有的菌落中挑选黄落A完个培养禁D。可用接种环从斜面中取出菌种，振荡培养并诱变处理14.安全有效的疫苗被认为是战胜新冠疫情的“终极武器”。新冠病毒mRNA疫苗的技术路线是：体外设计编码新冠病毒抗原蛋白的RNA序列，经脂质体包裹后注射到人体内。下列叙述错误的是A,mRNA经脂质体包裹注射进入人体，可降低其被水解的风险B.mRNA疫苗经翻译合成抗原蛋白的过程会发生氢键的形成与断裂C,接种第一剂mRNA疫苗后出现速发型过敏反应的个人是第一次接触致敏原D。mRNA疫苗在安全性方面的较大优势是基本上没有与人体核基因组整合的风险
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