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部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)

趣找知识 2023-12-16知识百科
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第一单元重难点汇总

一、新学笔画
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第一单元重难点汇总

一、新学笔画

名称:横折钩例字:万、方、动

名称:横撇例字:双、冬

名称:横斜钩例字:风、飞、气

二、易错笔顺

花:横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩

国:竖、横折、横、横、竖、横、点、横

万:横、横折钩、撇

方:点、横、横折钩、撇

生:撇、横、横、竖、横

三、多音字

降:jiàng(降落、降低)

xiáng (投降、降服)

落:là(丢三落四)

luò(落叶、落下)

lào (落枕)

为:wéi(为难、作为)

wèi (因为、为什么)

相:xiāng (相关、互相)

xiàng (相声、相片)

什:shén (什么)

shí(什锦)

看图写话(2)

部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)(1)

看图写话(3)

部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)(2)

(*)

看图写话(4)

部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)(3)

看图写话(5)

部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)(4)

看图写话(6)

部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)(5)

看图写话(7)

部编版小学语文各单元知识点归纳(部编新版小学语文1-8单元总复习汇总)(6)

阅读理解

阅读理解(1)

《 秋姑娘》

秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。

【问题】

1、 仔细读儿歌,然后填空。

秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 ,葡萄是它的 ,红枣是它的 ,风铃是它的 。

2、秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。

3、一年有四季,分别是: 、、、。

阅读理解(2)

《大熊猫》

大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。

我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。

【问题】

1、 按原文填空

大熊猫( )我国的( ),( )我国稀有的( )动物。 熊猫盼盼为世界带来了( ),带来了( )。

2、 你了解大熊猫吗?请你选择正确答案,在括号里画“√”

⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 ( )

⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 ( )

⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 ( )

⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 ( )

⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 ( )

阅读理解(3)

《捉迷藏》

小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

原因到底在哪里? 请你动脑想一想。

【问题】

1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?

( )( )( )( )

2、它们都藏在哪里了?用“ ”在文中画出来

3、为什么黑猪最先被捉到?

阅读理解(4)

《找果子》

小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。

一天,小猴要到朋友家去,给朋友带一袋,还剩下很多。怎么办呢?他刨了个坑,把果子埋在地下,等回来再吃。小猴走东家,串西家,整整走了一个月才回家。小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一个果子也没有找到。

【问题】

1、短文第儿自然段有( )句话。

2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子?

阅读理解(5)

《小猪学游泳》

小猪看见鸭子在水面上玩耍,心里很羡慕。这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,小猪见了说:“哈哈,游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他,恐怕早就没有命了。

【问题】

1、故事里出现了哪些人物?

2、谁救了小猪?

3、小朋友要不要向小猪学习,为什么?

阅读理解(6)

《小铅笔》

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

【问题】

1、这篇短文( )节。

2、第二节有( )句话。

3、用“_________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )

②水要小朋友好好学习。…………………………( )

③这支铅笔很美丽。………………………………( )

阅读理解(7)

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧(子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

【问题】

1、这段话共有( )话。

2、学了本文后,我们也要做个( )的孩子。

阅读理解(8)

棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。 冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

【问题】

1、这首诗一共写了 种植物。

2、短文中写颜色的词有 。

阅读理解(9)

我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

【问题】

1、“我”是。

2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果。

3、和帮助“我”长大。

阅读理解(10)

夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

【问题】

1、这段话共有( )句。

2、石榴花在 开放。它的花蕊是 的,花朵是的。

3、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。

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