2023年安徽省六安第一中学高三上学期12月月考语文试题含答案

2023年安徽省六安第一中学高三上学期12月月考语文试题含答案内容：
六安一中2024届高三年级第四次月考 语文试卷 时间：150分钟满分：150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1一5小题。 战国时期，“鸿沟”便跻入中原放图。公元前361年，魏惠王自安邑迁都到大梁（今河南开封），第二年就 开齿以大梁为中心沟道黄河与颜水的“大沟”，即“鸿沟”的前身。到缝爰王时期便有了“鸿沟”的说法。事 实上，鸿沟的修建经历了几个阶段，几番修整才最终成型。鸿沟以黄河为水源，呈西北一东南流向，包括祸水、 涣水、单水、派水等分支，整体上引黄河水南下，经大梁西面的围田泽〔今河南省中单县西)将水引至都城大 梁，后又向东延仲，经大粱北郭到城东，再新而南下，汇入淮水的支流颍水。鸿沟成为最平沟通黄河和淮河两 大流城的大规模人工运河。 自大梁南折入淮河后，鸿淘还联通起济、濮、雕、汝、河等支流，使各水系与淮河有了交集，在原本“各 行其道”的河、淮流城之间织起一张奇》的水网，与早已成型的淮河邗沟水网相连相通，进而在黄淮平原上彩 成完整的“鸿沟”水系。 鸿沟在改善交通的同时，还以一己之力，承担起灌溉大任，大大促进了魏国的农业发展，河水流淌过请多 富庶地区，也将实打实的财富带入魏国。“南有鸿沟”更成了战略家苏秦对缝国实力的概叹。国都大梁，从原 先的普通小城挨身一变，成了“诸侯四道，条达福辕”的富饶之地，鸿沟流域更成了当时最为重要的粮食产区。 位于鸿沟水系的定陶、准阳、寿县等城市也因水而兴，远近阐名。更难能可贵的是，原本民情有别、风俗各异 的南北方色随着水上文通的发展，有了难得的交流机会，许多北方的文化风俗悄然走进南方民众的生活。被鸿 沟水系浦育滋润的中原地区，泡在杭运的加持下日渐富悦。逐渐咸为全国的经济中心。缝国也因此富国强军， 成为战回七雄之一。 令人喻座的是，鸿沟的加特并没有如料想般为魏回带来绵长的回补，反而提前给魏国“热好盒饭”。公元 前228年，滋势东出的大秦势如减竹，兵指缆国，一计黄河淹城，很快便让大梁不攻自破，使貔回沉寂于历史 的车轮之下。其实，秦国很早便盯上了“鸿沟”航运带来的“香饽饽”。公元前249年，秦将蒙骜伐韩，先后 取成皋、荥阳，秦国随后在荥阳东北的教山上建立根仓，用于电兵绪根，取名“教仓”。秦灭六国、实现一统 后，数仓成为河、渭漕运的中转粮仓，储根甚丰。 毗邻鸿沟，享航运之便，依傍枚仓，据天下之粮，多重光环下，荥阳也成为秦时的军事重镇，更成为后来 是汉的必争之地。也正是一场楚汉争霸，让鸿沟有了真正“名垂青史”的机会。楚汉相争，汉军接连夫去教仓、 甬道，屡战屡败之下，刘邦渐失信心，就图放弃夺回荥阳、成皋，退守巩、洛。谋士哪食其认为此时正是收复 荥阳、重据枚仓的最好时机。一爵雾谋，“复取成幕，军广武，就数仓食”，原本板为不利的形势便发生了逆帮。 于是，刘邦与项明“讲和”，“汉四年，项明与汉王的，中分天下，剃鸿沟以西为汉，东为楚”。 自此，原本一心我船运粮的“鸿沟”，因着卓越的经济貢献，逢着一场札擦，在狼烟四起的乱世，化身二 分天下的界线，作为明确的致治疆界，成为名副其实的致治符号。 “鸿沟”的嘉义中被添上一笔一两物之界钱，不可逾贴。 就在项羽领兵东去途中，刘邦单方面撕级条约，大力追击是军，其后项羽乌江自刎，刘邦建议。知今，象 在蒸汽时代的人，小说借小布的好奇和追问，表达了人类对高科技的追求和向往。③小布是人性美善的代表， 他初见阿璃时懵懂的爱蒸，要保护阿璃的勇敢，知道阿璃身份后的挺身而出，挽数阿璃时毫不犹豫的援手，闪 耀着人性的光辉小布打动了活了七千年的阿璃，她把小布当成朋友，凸显了科技和未来世界人性依然最宝贵 的主题。〔每点2分，共6分) 10.CEI 11B(A正确。均为意动用法，感到羞耻：把…当作边邑。B.错误。均为揭开、打开。句意：于是打开粮仓 将粮食分锡给贫穷的人。看到父亲不在（家），偷偷打开盆子。C正确。句意：长孙皇后生了病，日渐危重。 D.正确。故选B。) 12.C(C,“又有鉴于梁武帝的教训，因此治理蜀国十年不放”错，原文是“故诸葛亮治蜀十年不款，而覆大化。 梁武帝每年数放，卒至顿败”，逻辑关系不成立，文中梁武帝的事情并非诸葛亮治理蜀国十年不敖的原因。) 13。(1)赏喝没有功劳的人，民众就存在侥幸心理而希望在君主那里得到意外赏思不惩罚有罪的人，民众犯 了罪不受惩罚就容易做环事。(“无功”，没有功劳的人：“诛过”，惩罚有错之人：“惩”，被动句，受惩罚： “非”，坏人坏事。) (2》如果涵养福气能延长寿命，那么我向来没做过坏事：如果做善事都没有效果，那么又去乞求什么福分呢？ (“修福”，涵养福气：“素”，向来：“求”，乞求。》 14.①齐桓公认可敖免，认为教兔可以得民心，洗刑自身问题。 ②唐太宗反对赦免，认为敖免是小仁，让小人受益，伤害好人心，导致混乱朝纲，四海不宁。(1点2分，2 点3分) 参考译文： 材料一： 齐板公喝酒喝醉了，去丢失了帽子，感到羞耻，三天不上朝理事。管仲说：“这不是回君的肚辱吗？虺为什 么不用搞好政事来洗刷它呢？”齐桓公说“好！”于是打开粮仓将粮食分赐给贫穷的人，审查狱中的因犯放掉 罪轻的人，这样办了三天以后，民众就唱着说：“齐桓公为什么不再丢失帽子有！” 有人说：管仲在小人中洗制了齐拉公的肚辱，却在君子中滋生了齐检公的耻导。假使齐拉公打开粮色把粮 食分赐给黄穷的人，审查狱中四犯而放出菲轻的人，是不合乎义的，就不能够洗刷齐板公的耻幕：使这样做 就是义，齐桓公不及时行义，要等到丢失帽子以后才去做，那么齐桓公行义不就是国为丢失了帽子吗？这盖然 在小人中洗别了丢失帽子的耻导，抑在君子中滋生了义的耻导。况且打开粮仓花根食分赐给贫穷的人，是置踢 没有功劳的人审查狱中四犯而放出罪轻的人，是没有惩罚有过错的人。置赐没有功劳的人，民众就存在侥幸 心理而希望在君主那里得到意外赏赐不每罚有罪的人，民众犯了罪不受每罚就客易为非作歹。这是国家混乱 的根源，怎么可以用来洗刷耻辱呢？ (节选自《韩非子·难二第三十七》) 材料二： 贞观七年，唐太宋对侍从的大臣们说：“天下无知的人多，霭明的人少，霭明人不会微坏事，无知的人却 屡屡触犯法律，大几回家杖免觉怒的思典，只是惠及那些不遵守法律的人，古活说：·小人的幸运，就是君子 的不幸。’一年两次赦家罪人，好人都不想再发表意见了。凡是侍养杂苹会伤害禾荷，施思惠给犯法作乱的人 会伤害好人。过去周文王对罪犯严加惩处，从不杖竞。另外蜀先主刘备曾对诸葛亮说：“我曾和陈元方，郑康 成往来，常听到他们讲治乱之道，很详姆周全了，但从来不曾讲到杖宥。’因此诸葛亮治理蜀国十年不杖，而 蜀回大治。采武帝每年几次放宥，终于导致倾履败亡。这种谋求小仁的做法，实侨上是对大仁的损害，所以我取得天下以来，绝不领发枝令。如今天下安宁，礼义盛行，特殊的思典，数不胜数。只怕赦霸会使无知的人常 存倪幸之心，只想犯法，而不能改正过错，” 长孙皇后生了病，日渐危重。皇太子对皇后请求说：“所有的医药都用遍了，现在母后的尊体仍不能狴盒， 请奏知父皇杖免犯人，引度一些人入道，以求上天保佑母后整悬。”长孙皇后范“生死都是命里注定，不是人 力所能改变的，如果活养福气能廷长寿命，那么我向来没做过坏事：如果做善事都泛有效果，那么又去乞求什 么福分呢？杖免犯人是国家的大事，佛道不过是皇上有意保留的一种外来宗救罢了，把心那会成为治理国家的 弊端。现在怎能四为我一个妇人而乱了国家的法度？不能接你说的办。” (节选自《贞观政要·放令第三十二》) 5.C(“蚕妇则因思亲而生寂寞弧单”错误，诗中“蚕妇低眉忧茧单”是蚕妇因为这场风雨而担心蚕茧的收 成，不是“因思亲而生寂宽孤单”.) 16。①事物的利察是相对的。面对同一场用，田父高兴而蚕妇忧愁埋怨。②人生不能欲望太多。面对人生中的 各种情况，不要埋怨，要顺其自然，③立场不同，态度不同，同一场雨，不同的人立场不同也许要求不同，要 学会换位思考，体会天公的难处（体会他人的难处）。（每点2分，共6分，言之成理即可） 17.(1)其莳也若子其置也若弃 (2》岂有谷城公付授 也不干曾遇骊山母 (3)金风玉露一相逢便胜却人间无数（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间/天若有情天亦老，人间正道是 沧桑起舞弄清影，何似在人间) 18答案一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对同。 接一·个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落 答案二：整散句结合，灵活自然，富有变化，音节和谐。“近谷内不生烟，远山上不起离”是整句，结构相同 长短一致，对偶典雅、浅易，十分整饬与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出变化之妙，音韵之畅。 (评分参考：“长短句结合”或“整散结合”1分，长短句、整散句结合文本2分，效果1分，共4分】 9答案：无标点句表达效果更好。把连续的动作“呼吸”“走道”“看”“听”组合起来，无停顿，形成快读 给人一种迫不及待地想分享的意味（节奏角度）：传达出作者在山中巨大的愉悦和幸福感（情感角度）。（评分 参考：从“情感”与“节奏”角度分析。1点2分。2点4分。若从其它角度答言之有理可的情给分。) 答案二有标点句表达效果更好。逗号标示的停顿将四个动作间隔开，单一个动作都能感受到来自山中的幸福 感（情感角度）。“呼吸”与“走道”用逗号，停顿较长：“张眼看”与“耸耳听”用顿号间隔停顿较短，说明 “看”与听”融合度高，感受自然。不同标点的停倾。让节奏的表达更细致（节奏角度）。（评分参专从“情 感”与“节奏”角度分析，1点2分，2点4分。若从其它角度答表达效果，如“语言表达的准确性”，言之有 理可的情给分，】 20。“纵容”本带有贬义的感情色影，在本句中化为褒义，贬词褒用。这里写出作客山中之人任由满腮胡须如 苔薛般自然生长，不加剔除，表达出不受羁斜、畅享自由的自得之情。(“贬词褒用”1分，结合文本、分析情 感各1分，共3分) 21.D〔A错误，甲句“形成于汉代”错误，对联形成于唐代。B错误。乙句并列成分不可调换顺序，内容有 递进关系。C错误。第一个“的”表示领属关系，第二个“的”表示修饰关系，同时刷去影响句意。D.正确。 丙句“钟灵”意为灵秀之气汇聚，与“静谧”一词不能并列，运用不当。故进C。》 22.①又是一种特殊的文学体裁②蕴含着深刻的人生哲理③但这番话也同样适用于对联创作〔每点2分，共6分)