保山市2023~2024学年普通高中高三上学期B、C 类学校第三次质量监测/语文

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保山市2023~2024学年普通高中高三上学期B、C 类学校第三次质量监测/语文试卷答案

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3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一采用总一分一总式结构阐述了历史评价的相关问题,分论部分阐述了价值标准多样化的特点,脉络清晰。B.材料一第四段总结全文,指出历史评价的标准是多样的而不是单一的,强调进行历史评价,要有一定的价值标准。C.材料二站在重构中国历史观的高度,由“曹操论战”这一历史事件切入对历史人物评价标准这一话题的探讨。D.材料二第五段列举屈原和文天祥的例子,意在论证在历史评价中道德标准被忽视、弱化后产生的严重后果。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼诗文中有不少用比喻来描写山水的句子,如在石钟山记》中用“”来写“侧立千尺”的大石;在《念奴娇·赤壁怀古》中用“”来写江水掀起的浪花。(2)杜甫《登高》中,道出诗人的自身之苦和国运之恨郁积于心中,无限悲凉难以排遣的句子是“,”。(3)老师在课堂上赏析李清照《声声慢》中的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”时,介绍到古诗词中常使用叠音词使之具有一种音韵和谐之美,小刚不由得想到了“

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)对自己不公平遭遇的愤懑不平,他虽桦出众但(1)时代变迁,国家兴亡,总与形形色色的人事息息相关。如贾谊在《过秦论》中用“身死人手”交代秦王子婴为项羽所杀,欧阳修则在《五代史伶官传序》中用“而身死国灭”说明因伶人而害己误国。换雄无用武之地壮