《马说》阅读训练二及参考答案

《马说》阅读训练二及参考答案

阅读下面的文字，分别回答问题。马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安 求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里也 安： (5)执策而临之 执： 16．翻译下列句子。(4分)(1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意。17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (3分)18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3分)2011年安徽省初中毕业学业考试语文试题[参考答案]15． （5分）（1）或：有时（2）见：显现（3）等：等同（4）安：怎么 ，怎能（5）执：拿着，举着16． （4分）（1）喂马的人不知道它是千里马，所以不按照千里马的喂养方法喂养它。（2）千里马鸣叫，喂马的人却不知道它想表达的意思。17．祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 （3分）18．反应了当时的社会不重视人才，不善于发现人才的社会现实。 （3分）附：相关链接《马说》课内外阅读训练及答案《马说》阅读训练一及参考答案《马说》《论马》比较阅读及参考答案