河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期12月教学质量测评/语文

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河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期12月教学质量测评/语文试卷答案

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7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本一多次描写布吉的毛发,如“金黄的毛发,在河滩起起伏伏”“披头散发”,既推进了情节发展,也暗示了布吉的心理。B.文本一通过一些细节刻画乔的形象,如“乔打了一个冷战,把衣服裹了又裹”,写出了雪花落下时乔的反应,真实而细腻。C.文本一中画横线的句子连续使用动词,如“穿”“越”“攀”“过”“蹚”“涉”,展现了乔的行动轨迹,具有鲜明的节奏感。D.文本一多角度描写萨阿鲁山脉的风暴雪,如“乌云压住黑松林”“狂风裹住黑松林”“地上的雪苍白清冷”,读来令人如临其境。通也环境比事文化弱

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.散文写作中,作者直接在场,无法隐藏,所以袒露的人格来不得半点虚假。B.散文的“心”,是“人”与“文”的一体两面,更是“神”与“形”的合一C散文文体的知识与经验、思想与情感,关乎着散文内容的丰富性与深刻性。D.余秋雨式的“文化大散文”是对散文“绝对真实”这一金科玉律的全面瓦解。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·里仁》中,运用对比手法来阐明君子与小人不同义利观的两句是“▲在亲(2)《礼记·大学之道》中,阐述从天子到平民百姓,都要把修身养性作为根本的两句是“(3)《老子)四章》中,“▲,▲”两句告诉我们,能了解、认识别人的人是智慧的,能了解、认识自己的人是聪明的。