湖南省三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考/语文

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湖南省三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考/语文试卷答案

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下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)九江黥布反叛时皇帝患病,就想派太子讨伐黥布,但侍奉太子的四位先生认为太子领兵出战,无论有无战功,都没有好处。B.汉高祖要东征黥布,留侯张良与留守的大臣一起到霸上为皇帝送行,劝告皇帝不要与楚人正面交锋,并请求让太子做将军,监守关中的诸侯军队。C.孝惠皇帝二年,孝惠皇帝与齐悼惠王按照家人礼仪同席宴饮,吕太后很生气,就拿出毒酒想让齐悼惠王喝,孝惠皇帝想要代饮,这个事情才结束。D.在内史的劝说下,齐悼惠王把自己封地中的十座城献出来给鲁元公主作为汤沐邑,吕太后很高兴地接受,并厚赏了齐悼惠王。

(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)倘若穿越到三千多年前的西周,甘蔗还小隐于野,世界上没有白糖,中国人饮食中珍贵的一点甜味,来自“枣、粟、饴、蜜”。枣、粟子、蜂蜜,都是天然之物,A,就是“饴”:用粮食做的糖,如今俗称“麦芽糖”。咀咀嚼馒头、米饭时,B,因为唾液中的淀粉酶使淀粉水解,生成了糖。而麦、稻、泰等粮食种子发芽时,也含有大量淀粉酶,所以,古人将少量发芽的粮食与蒸熟的米、麦混合,进行发酵,再滤出含有糖分的液体,把水分熬干,就得到了麦芽糖。根据加工程度的区别,古时麦芽糖可以分两类:质地比较稀软的叫“饴”,在此基础上继续熬煮,再经甩打、拧拉,又可制出较为干硬的“饧”。

15.下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)DA.《春残》中“恨发长”三字给人以“白发三千丈,缘愁似个长”的忧愁之感。B.《春残》一诗塑造出了一个客居异地、卧病床褥、心绪烦乱的人物形象。C.从题目看,两首诗描写的都是晚春时节景象,但选取的意象大不相同。D.从格调看,《春残》给人以幽怨阴柔之感,《暮春》则给人以乐观开朗之感。