2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(二)/语文

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2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(二)/语文试卷答案

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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20~22题。那么,诗词该如何“破圈”,走出诗词界的圈子,发挥诗词的社会作用呢?一是内容需要“破圈”,就是①。。当代诗词创作者可以继续书写自己的体会、情感,同时要跳出这个圈子,用诗词反映时代和社会,反映人民大众。二是形式需要“破圈”。比如,诗词都讲究韵,那么韵如何与时俱进、向当代普通话的发音靠拢?《中华通韵》已由国家语委发布试行,依据它写诗当然

1(下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(),健康的土地具有自我更新和修复能力,人类不应该干涉和控制土地的自我更新过程,否则会导致其自我更新能力逐步丧失。B.“这两种情况远比以前发生得频繁”中“这两种情况”,是指一些动植物莫名其妙地灭绝,以及某种害虫出其不意地攻击人类。C.人体生病时,很可能病症起因和病症表现不在同一器官上;土地“生病”与此类似,很可能病症起因在植物,病症表现在动物。石公园里植物群被赤鹿不停摧毁,灰熊、大角羊等动物逐渐减少,黄石公园作为一种荒野,想保持生态平衡,面积还不够大。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李煜《虞美人》中的“▲,▲▲”两句与崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”有类似之处,都表达了物是人非之感。(2)司马迁《屈原列传》中,“▲了“人困窘没有出路,就会追念根本”的道理。”一句解释了“离骚”的意思,“”一句阐明(3)“沧海”经常出现在古诗文中,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别络等,如“▲,▲”。