河南省2023-2024学年第一学期八年级期末教学质量检测(A)/语文
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河南省2023-2024学年第一学期八年级期末教学质量检测(A)/语文试卷答案
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7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章首段总领全文,以比喻、感叹等方式,定下了全篇深情怀念的感情基调。B.文章书写北京的春夏秋冬,详略得当,含蓄又磅礴,含有一种特别的京味儿。C.文章在书写琐事时饱含温情,结尾委婉含蓄,强化了对北平最深情的怀念。D.文章语言平易明白,情切自然,读来不费劲,平常的情感与写实的描述相得益彰。8.本文构思精巧,多线串珠,请简要分析本文主要由哪些线索串联。(6分)
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)CA.此诗为黄庭坚在胡逸老的致虚庵所题,赞美胡逸老不慕荣利,雅有山水之趣的同时,也表明了自己的胸怀与抱负。B.首联使用对比的手法,将“藏书万卷”与“遗金满篇”的结果进行比较,凸显了胡逸老诗礼传家的品格,为下文做铺垫。C.颔联正面刻画胡逸老的人物形象,颈联通过描写致虚庵的环境,从侧面烘托出胡逸老高雅的人格、广阔的胸襟。×.D.整首诗以议论为主,写人如果乐善好施,能够造福子孙,如果心灵纯净,能体会山水之妙,富有哲理和禅机。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)学校社团活动日,小刚参观了汉服社,看到丰富多彩的古典服饰,他想到了苏轼《念奴娇·赤辟怀古》中周瑜“▲”的儒雅装扮,想到了辛弃疾《青玉案·元夕》中女子在元宵佳节“”的华美装扮。途经国学社,听到老师借用国君的故事告诉同学们要有忧患意识,不应贪图享乐,这时他脑海中浮现出了欧阳修《五代史伶官传序》中的“▲,▲”。步人心理社,老师正在用过去的已经无法挽回,但未来还来得及,我们应该抓住以后的时光奋发努力,而不要沉浸在对过去的追悔中来纾解同学们半期考试的失意,小刚联想到了“▲,▲▲”。小刚遨游在了古典文化的海洋里。