2023年河南省周口市项城市第三高级中学高三上学期第三次段考语文试卷含答案及答题卡

2023年河南省周口市项城市第三高级中学高三上学期第三次段考语文试卷含答案及答题卡内容：
项城三高2023-2024学年度上期第三次考试高三语文试卷 (满分150分，考试时间150分钟) 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非远择题）两部分，所有答案都写在答题卷上。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1-5趣。 材料一： ①中国有众多名山胜水，形成了独特的山水文明。山水”不再仅仅指涉“风景”，而是其有 了更卡富的内涵。山水与天道、仁德、生活方式密切相关。中国山水文明包含着中国人对宇 宙、生命、历史、道德的深刻认知。 ②山水体现着道的林性，由山水可现天道。水深大无极，涧泽万物，入于无间：而高山 仰止，为万民所赡。中国的山水文明展现了“配对”的思维方式，而非西方式的组合逐耕。“山 水”融合了静止与流动、恒常与变化、透明与晦暗、密实和稀疏、整体与部分、阴阳、虚实、 高低等两极的概念。 ③山水赋德、山水比德、山水兴德也是中国山水文明的特质。《诗经》中有大量描述山 水的意象来传达道德教海，通过展示山水的原能来喻指人的德行。如《诗经鲁领泮水》反复 提到“思乐泮水”，在泮水中采莱，在件水边上饮酒，表达对德政的歌颂。 ④山水文明关乎人的生活方式。居游于山水之问，人可以获得精神愉悦，可以获得更多 人生智慧：人与山水在生活的精神层面相遇，此相遇过程最终使山水展现为对生命知最好生 活方式的启示，使人在山水世界内部完成精神超越让生命无限敞开。 ⑤山水可居可游，首先是对心性的陶染，追求精神愉悦和德行完满的乐游。孔子曾发出 “吾与点也、的肾叹：在春之三月，与诸子浴平沂，风平舞零，咏而归”(《论语·先进》)。 孔子高度梵赏这种将日常山水化入精神世界的生活方式，在乐游山水中羽彻天道、开阔心志。 陶渊明同样在山水田园中获得了精神的超越，自称“少无造俗韵，性本爱丘山”(《归园田居》)什么人，只见长江不断地一直运输着流水，长江送流水，个人生命短暂，但是人类代代绵延， 强调人类永恒的哲理，蕴含有关山水文明的内涵。 由原文“至柔的水却蕴含着无穷的力量。它冲破一切阻力，奔流不息”可知，《春江花 月夜》中，“江流宛转绕芳甸”写江水曲曲折折地绕过花草丛生的原野流消：“但见长江送 流水”写只见长江不新地一直运输着流水，气势奔腾，力量无限。 5.【答案】①山水体现着道的特性，由山水可观天道。水深大无极，润泽万物，入于无间， ②山水赋德、山水比德、描述山水的意象来传达“智”“仁”的道德教海，德行修养。③山 水的滋养更容易使人形成和谐的心性，建立起稳定的精神秩序。（每点2分，答出2点即可 满分，意思对即可。其他答案言之成理亦可) 【解析】由材料一“山水体现着道的特性，由山水可观天道。水深大无极，润泽万物，入于 无间”和材料二“水具备泽被万物、涤荡污浊、百折不回、平正有度等特点，孔子才发出‘智 者所以乐水也’的感慨。崇尚自然的道家对水更是情有独钟，老子以水喻道：‘上善若水， 水善利万物而不争’”可知，山水体现着道的特性，由山水可观天道。水深大无极，润 泽万物，入于无间。 由材料一“山水赋德、山水比德、山水兴德也是中国山水文明的特质。《诗经》中有大 量描述山水的意象来传达道德教海，通过展示山水的原貌来喻指人的德行…”和材料二“孔 子用‘山”和‘水”的形象来比喻智者和仁者之所‘乐’，间接地折射智者和仁者本身”可 知，山水赋德、山水比德、描述山水的意象来传达“智”“仁”的道德教海，德行修养。 由材料一“山水的滋养更容易使人形成和谐、内敛、温厚的心性，建立起稳定的精神秩 序。山水文明强调天人合一，更侧重从山水自然静观宇宙的自然秩序和人的自然本性，更关 注人的精神世界，力图调和社会与个人”和材料二“…但是终究，孔子把二者和谐统一了 起来，‘乐山’‘乐水’，从而达到和谐的境界”可知，山水的滋养更容易使人形成和谐的 心性，建立起稳定的精神秩序。 6.【答案】B【解析】B.“意在塑造解放军的传奇英雄人物”错，本文的主题是凸显军民之 间的鱼水情，刻画了一位有名有姓的领队周玉兆，能够增加故事的真实性，并不是意在型造 解放军的传奇英雄人物。故远B。 7.【答案】C【解析】C.“小说以第一人称视角展开叙事”错，小说是以第三人称展开叙事 的。故选C。 8.【答案】①勇敢无畏，危急时带领小余去问路。②信念坚定，留下来也要打游击：发誓只 要有一口气，就要向前。③心系百姓，宁可死也不祸害百姓，发誓要和部队打回来。（每点 2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可) 【解析】在敌人“前阻后追”及遇到澄河“急流滚滚。没有桥，也没有渡船”的危急情况下， “警卫连副连长周玉兆带了小余，向离河较近的一个村子走去…”可知，周玉兆危急时带 领小余去问路，体现了他的勇敢无畏： 从“周玉兆目光深邃的望向夜空，说道，‘小余，应该说，和老百姓在一起，我们什么 也不怕。’”“他…暗暗地宣誓：只要有一口气在，他就要向前，就要和部队一起打回来” 可知，周玉兆决定留下来也要打游击，发誓只要有一口气，就要向前。体现了他的信念坚定： 从“‘大爷，我们就是死，也不能祸害老百姓的田地和庄稼，’周玉兆激动得浑身打战”“他… 暗暗地宜誓：只要有一口气在，他就要向前，就要和部队一起打回来”可知，周玉兆宁可死 也不祸害百姓，发誓要和部队打回来。体现了他心系百姓。 9.【答案】①写出了环境的恶劣，表现出解放军战斗条件的艰苦：②为渡河营造一种压抑、 紧张的氛围：③引出后文老百姓想办法帮助解放军渡河的情节：④突出军民鱼水情深的主题， 暗示着解放战争终将走向胜利。（每点2分，意思对即可，其他答案言之成理亦可） 【解析】从“澄河急流滚滚。没有桥，也没有渡船，浑浊的河水在翻滚，打着漩涡…”“这 条黑水滚滚的澄河，横在面前，一个人都没渡过去”可知，写滚滚的“澄河水”突出了环境 的恶劣，表现出我军战斗条件的艰苦： 从“这条黑水滚滚的澄河，横在面前，一个人都没渡过去。背后传来的枪炮声，一阵紧 似一阵，一阵近似一阵”可知，写滚滚的“澄河水”为渡河营造一种压抑和紧张的氛围： 从“澄河，在老人脚下奔流，打着漩涡，冲击着河滩，不驯服地喧哗着”可知，写滚滚 的“澄河水”引出了后文老百姓想办法帮助解放军渡河： 从“一会儿，他们望见那位老人站在河堤上，高高地举起锄头，在地上掘着什么东西， 周玉兆走近一看，见堤上堆了一堆土，一条刚掘出来的小沟，已从是的里边快通到河边”可 知，老人为了让他们渡河，想要把河水引到庄稼地里，但周玉兆极力阻止“‘不行。·周玉 兆不等他说完，就坚决地说道，口气很硬，毫无商量的余地，而且把锄头又夺过来，把土推 进沟里”，后来老人找来两个中年人，他们想出了过河的办法，“老人和那两位老乡也把扁 担绑扎好了。他们把扁担扎成两个棋盘式的空心筏子，两个老乡一人扛着一只走到水边”， 因此写澄河水大难渡，突出了军民鱼水情。 从“澄河在奔腾，它带着人民的希望，战士的誓言，流到遥远的地方，然后深深地渗透 在土地里”，暗示着解放战争终将走向胜利。 10.【答案】CDF(每处1分) 【解析】句意：陛下如果能把皇后生的大公主嫁给冒顿作妻子，给他送上丰厚的礼物，他知 道是汉帝皇后生的女儿又送来丰厚的礼物，粗野的外族人一定爱蔡而把大公主作正妻。