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南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物

[db:作者] 2024-01-17知识百科
南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物得系列试题及其答案,更多试题答案

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试题答案

1、南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物选择部分

南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物

(3)研究发现,A^-基因的表达是由印记控制区碱基序列(ICR)甲基化决定的,ICR甲基化后不能与CTCF蛋白结合。CTCF蛋白能与A^+基因的启动子结合,使基因发挥作用①据此分析,父源A^+基因在小鼠子代体内不表达,原因是②ICR的甲基化能稳定遗传,且A^+基因对A基因为显性。若让小鼠甲、乙交配得到F1,则F1中表现为显性性状的小鼠占am。BMR

2、南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物非选择题部分

南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物

F1F2(1)杂交育种:杂交后得到F的基因型为,再让F进行自交,从F中挑选表型为F1(填“纯合子”或“杂合的个体进行连续自交,最后得到所需品种,所需品种属于子”);该育种过程用到的遗传学原理是式

3、南宁市2023-2024学年度秋季学期教学质量调研(高二)生物实验题部分

5.DNA聚合酶具有:5^+3端聚合和3'端→:5^端校读(外切)两种高度准确的作用机制。在DNA复制过程中,DNA聚合酶会检测新加人的核苷酸,在配对正确时催化子链的延伸,在配对错误时,它会移除错误的核苷酸,重新进行聚合反应,直到正确的核苷酸被加入到DNA链上。下列说法错误的是A.DNA复制时两条子链的延伸方向都是5'端→端B.聚合和校读过程都遵循碱基互补配对原则C.若校读失败则有可能引发基因突变D.DNA聚合酶发挥校读功能后形成黏性末端

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