陕西省2023-2024学年九年级阶段诊断(✿)生物

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1、陕西省2023-2024学年九年级阶段诊断(✿)生物选择部分

7.微生物与我们人类的关系非常密切,下列关于人类对微生物的利用,错误的是BA利用酵母菌等微生物的发酵作用酿造啤酒B.利用某些真菌生产青霉素、头孢霉素等抗生素C.将苏云金杆菌制成液剂,喷洒在农作物上杀灭病菌D.利用乳酸菌发酵制作泡菜,需要将泡菜坛密封

2、陕西省2023-2024学年九年级阶段诊断(✿)生物非选择题部分

Br(3)将正常的Br基因导人M植株,质粒结构如图乙所示,图中基因一般用于检测农杆菌是否导入了质粒,然后利用添加了的培养基筛选转基因植株。获得转基因拟南芥后,检测该植株、M植株以及野生型植株的花粉粒数和单荚结种数,若结果为,说明Br基因异常是导致雄性不育的原因,可用于后续研究。

3、陕西省2023-2024学年九年级阶段诊断(✿)生物实验题部分

(1)酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2^-1,产生CO2的场所分别是5.