河南省鹤壁市2023-2024学年上期八年级期末教学质量调研测试/语文

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河南省鹤壁市2023-2024学年上期八年级期末教学质量调研测试/语文试卷答案

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.面对即将到来的高考,“我然无措,是因为”我”先前没有好好学习,功课很差,对B.父亲过去对“我”跳舞、打球的欣赏与现在对“我”学业的担心,反映了时代的C.奶奶乐C.奶奶乐意别人谈论她的美丽、好手艺与送“我”父亲上学的功德,表现了奶奶的自。D.奶奶妈不D.奶奶不愿意提起老屋,是因为老屋承载了她太多太深的记忆,是她内心最柔的一牌,

7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏不正确的一项是(3分)A、文章开头对“斫”字读音和含义的探究,赋予主人公神秘色彩,激起读者阅读兴趣,有欲扬先抑的艺术效果。先响扬B.文章通过外貌·语言、动作等描写方法来刻画主人公形象,揭示了人物的性格和精神面貌,使人物形象更加鲜明。C.文中对“凤芝”“状如乞婆”的形象刻画,对“斫柴老张”的人物塑造起到了衬托的作用,也为后文情节发展做了铺垫。D.本文语言生动形象,时而夹杂些方言俚语,如“斫柴”“活路”“冰粉老””“糖老信”等词,颇有地方特色。8.文章中穿插了才女李燕滔《劈柴老张》的相关内容,请分析其在文章中的作用。(6分)

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开篇用一系列简单的动词,展示了“我”制作抓竭子工具的丰富经验以及“我”想要抓竭子的迫切心情,B.“我”拿竭子给小萝卜看时他“远远地躲在我身后”,这一情节为后文“我”认为他没偷竭子的情节做了铺垫,C.“我”“小声”地对小萝卜奶奶说是自己弄丢的这一细节,流露出“我”被小萝卜奶奶打人的阵势吓到的心理。D.标题“虫子”指的就是竭子,它串联起全文的故事情节:虫子一看虫子丢虫子一发现虫子被吃的真相。