安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测生物

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1、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测生物选择部分

6.如图是真核生物核基因S的表达及其调控的机制示意图,当合成蛋白质过多时,就会诱导s基因甲基化从而使S基因关闭。下列叙述错误的是A.过程①是以S基因的一条链为模板进行的B.过程①和③中都存在“-蛋白质”复合物,过程②和④中则不存在C.过程⑥属于负反馈调节,过程⑤都有利于物质的合理利用D.S基因甲基化没有导致S基因发生基因突变

2、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测生物非选择题部分

9.基因工程中,标记基因GUS表达产物呈蓝色,可显示相关物质的含量和位置。科研人员将GUS和生长素基因连接到表达载体中并转入拟南芥,分别用清水和脱落酸溶液处理得到的拟南芥,测得根冠生长素的分布如图(图1为清水处理组,图2为脱落酸处理组)所示。下列叙述正确的是A.生长素在根尖处的极性运输方向为由①至②B.根冠处合成的脱落酸可促进细胞分裂C.用脱落酸处理不影响根冠处生长素的含量,但影响分布D.根冠处平衡石细胞中的淀粉体感受重力后能影响生长素的合成

3、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测生物实验题部分

9.已知性染色体组成为X^bX^bY的果蝇表现为白眼雌蝇,XYY的果蝇表现为雄蝇,减数分裂过程中XX联会的概率为84%,XY联会的概率为16%,下列说法错误的是A.XXY果蝇的出现可由其父本或母本减数分裂过程中发生染色体未分离所致B.可推测出果蝇的性别和X染色体数目有关,而与Y染色体数目无关C.基因型为X^bX^bY的果蝇产生的配子种类及比例为X^b:Y:X^bX^b:X^bY=2:1:1:2D.基因型为X^bX^bY的果蝇与正常红眼雄蝇杂交,子代中会出现红眼雄蝇和白眼雌蝇