思博教育·沧州市2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量评估(HX)生物

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1、思博教育·沧州市2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量评估(HX)生物选择部分

12.科研人员发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会导致喷水管和鳃收缩,称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时,缩鳃反射的幅度越来越小,即产生习惯化。当科研人员先用短暂电流刺激海兔头部的皮肤(属于伤害性刺激),再用水流刺激喷水管,结果产生的缩鳃反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化,相关结构及发生机制如图6所示。下列相关叙述错误的是A.该反射的效应器是运动神经元末梢及其支配的鳃肌B.习惯化产生的原因可能是神经元L29释放的神经递质减少C.电流刺激引起神经元L29兴奋时,受刺激部位膜内电位变为正电位D.去习惯化的产生依赖神经元L29和感觉神经元的共同兴奋短暂电流刺激喷水管头L29感觉神经元运动神经元鳃肌图6

2、思博教育·沧州市2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量评估(HX)生物非选择题部分

物链的能量流动情况如表(单位:×10°kJ/a)。下A.甲属于该食物链上的第二营养级,属于次级消费者B.乙粪便中的能量属于自身同化量的一部分,据表无法计算C.丙到下一营养级的能量传递效率约为16.07%D.甲、乙、丙组成的生态金字塔均为上窄下宽的金字塔形

3、思博教育·沧州市2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量评估(HX)生物实验题部分

(4)近年来研究发现,植物的生长发有不仅受到激素的调控,还受到光的调控。光敏色素是一类能接受光信号的分子,主要吸收红光和远红光,具有非活化态(Pr))和活化态(P)两种类型。农田中玉米-大豆间作时,高位作物(玉米)对低位作物(大豆)具有遮阴作用,严重时引发“荫蔽胁迫”,此时,低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫,作用机理如下图。请回答下列问题。注图中“”表示促选,“”表示自然光被植物滤过后,其中红光(R)/远红光(FR)的值会下降,原因是,发生荫蔽胁迫时,低位植物体内的光敏色素主要以形式存在。此形式的光敏色素可(选填“减弱”或“增强”)对光敏色素互作因子(PIFs)的抑制作用,有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。