六年级语文同步练习：我的舞台

六年级语文同步练习：我的舞台

温故知新

1、选择加点字的正确读音

模仿(mó mú) 喝彩(h&egr e; hē) 绷着脸(bēnɡ běnɡ)

倒栽葱(d&agr e;o dǎo) 蹿上(cuān cu&agr e;n) 自作自受(zu&ogr e; zuō)

憋闷(m&egr e;n mēn) 肖像(xiāo xi&agr e;o) 有朝一日(zhāo cháo)

2、圈出句子中的错别字并改正

☆既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。( )

☆舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )

3、写出句子中引号和破折号的作用

据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。

引号的作用是 ，破折号的作用是

4、课文围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”写了哪几件事？从中你体会到了什么？

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤(ch&agr e;n zh&agr e;n )动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵(kēnɡqiānɡ jiānjiānɡ )。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜(ēnuó ān&agr e;)的身段中，一粒一粒 地下来， 在地上， 到空中， 进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

1、从“滴 溅 滚 落”四个动词中选择恰当的填在文中横线上

2、给加点字选择正确的读音

3、用“ ”画出文中描写观众的句子。

这个句子使用了 的修辞手法，表现出了

4. 用“ ”画出描写演员的句子。

从这些句子中，我感受到了

5.回答下列问题

①歌声是无形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”？

②“回音”既然“听不见”，又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”？