六盘水市2023-2024学年度第一学期高二年级期末质量监测生物

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1、六盘水市2023-2024学年度第一学期高二年级期末质量监测生物选择部分

(2)如果在光照强度为300Lx的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的真正光合速率(总光合速率)(填“相等”或“不相等”),理由是。两组幼苗在相同时间内干重增加量(填“相等”或“不相等”),理由是。

2、六盘水市2023-2024学年度第一学期高二年级期末质量监测生物非选择题部分

((4)据图14所示图像,小明得出结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生该兴趣小组的其他同学并不同意小明的结论,理由是当二氧化碳含量超过ppm时,海带生长率的增长将逐渐(填“加速”或“减级”),

3、六盘水市2023-2024学年度第一学期高二年级期末质量监测生物实验题部分

(2),4D与激素①具有相拟的生理作用、前者的优点是易合成原料泛,果稳定(3)激素打破种手的体眠,促进种手葫发,若要确定激素溶游否能保小种手萌发,首先选适宜浓度的激素③进行实验,请宪善下面的实验步骤并预期实验结果第一步,取生长况相同的小麦种子,平均分成两组,每组40粒,编号甲第步,甲组用适浓度的激素③处理,乙组用第步,在相同且适宜的条件下培养相同的时阀,统计每组小麦种子萌发的情况①该实验设计乙组的目的是的目的是,此实验中重要的无关变量有(等出即可)。实验结果:如果,说明激素③能打破种子的体