2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(六)6生物

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1、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(六)6生物选择部分

(4)假设T/t基因位于常染色体上,t基因纯合时可使部分应表现为非芦花斑纹的个体表现为芦花斑纹,而TT和Tt对芦花斑纹个体的表现型无影响。以此推测,在考虑T/t基因的情况下,若两只性别正常的表现型均为芦花班纹的亲本交配,其子代中出现非芦花斑纹雄鸡,则亲本雄鸡的基因型有种,子代中非芦花斑纹雄鸡可能的基因型包括。

2、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(六)6生物非选择题部分

6.草原鼠害对草原的破坏力很大,科研工作者对某地草原上的鼠进行了4个月的调查,结果如图所示。下列分析正确的是A.调查期间鼠种群的数量一直在增加B.第3个月鼠的种群数量维持稳定C.若要预测鼠种群数量的发展趋势,只需进行性别比例的统计D.可通过生物防治或化学防治控制鼠种群的数量

3、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(六)6生物实验题部分

11.如图为某”“形增长种群的(K值-种释数量)/K值随种数量变化的曲线(设K值为200)。下列相关分析错误的是A.图中S1-S5,所对应的种群增长速率均不相等B.若该种群为海洋中的某种鱼,渔业捕捞后需控制剩余量在S3点C.在S2点与S4点时,种群的年龄结构是增长型D.若该种群的栖息地遭到破坏,其K值会减小