四年级语文家庭作业：基础知识积累与运用
摘要：这篇关于四年级语文家庭作业：基础知识积累与运用，是查字典语文 地为大家整理的，基础知识积累与运用辅
四年级语文家庭作业：基础知识积累与运用
摘要：这篇关于四年级语文家庭作业：基础知识积累与运用，是查字典语文 地为大家整理的，基础知识积累与运用辅导是非常重要的知识，相信大家都能学好。
部分：基础知识积累与运用(32分)
一、我会拼写。(4分)
pān jiàn kang zènɡ shì shì jing pèi
( )登 ( ) 馈( ) 装( ) 解( ) ( )
二、我会在正确的读音下划横线。(4分)
1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为(wéi wèi)人处(chǔ chù)事的尊严。
2、伽利略衣着(zháo zhuó)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着 (zháo zhuó)地”的试验。
三、我会辨字组词 。(4分)
辨( ) 徽( ) 汤( ) 蜒( )
辩 ( ) 微 ( ) 肠( ) 挺( )
四、我能在正确的一组词语后面打“√”。(2分)
1、清澈见底 赏心悦目 气极败坏 驱寒取暖 ( )
2、天高地阔 鱼贯而出 拨地而起 迷惑不解 ( )
3、聚精会神 争先恐后 骨瘦如柴 波澜壮阔 ( )
五、我会按要求改句子。(4分)
1、小溪里，鱼儿游来游去。
改成拟人句：____________________________________________________
2、读了《普罗米修斯》后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句：____________________________________________________
六、我能积累运用。
1、 先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)
采菊东篱下 骄兵必败
己所不欲 无数夕阳山
几行红叶树 悠然见南山
关羽失荆州 勿施于人
生活中，有许多人自己不愿意做的事，却 别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：
2、古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟!
( )
_______________ ______ ______
________________ __ ____ __
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。 ( )
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( )
3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。 ( )
4、《渔夫的故事》选自古代 的民间故事集《天方夜谭》。 ( )
八、综合实践。(2分)
本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_________________ ______
___________________________________________________________________
总结：以上有关于“四年级语文家庭作业：基础知识积累与运用”的内容就介绍完了，希望考生通过对的阅读，能使自己的语文练习水平有所提高，并且祝学生们取得好的成绩!
