晋中市2024届高三年级适应性调研测试（一模）理科综合试卷（含答案），以下展示关于晋中市2024届高三年级适应性调研测试（一模）理科综合试卷（含答案）的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站
1、绝密启用前 试卷尖型：A晋中市2024年1月高三年级适应性调研测试【山西省通用】理科综合考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考
2、生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1 Li 7 C12 O 16 Mg 24 Cr52 Fe 56一、选择题：本题共 13 小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.脑卒中，又称“中风”，是由脑部血管出血或缺血引起的，发病率较高。研究发现，将
3、大脑中负责清除受损或死亡细胞的小胶质细胞诱导成神经元，有望成为治疗脑卒中的一条新途径。下列相关叙述错误的是A.由于供血不足而引起的脑细胞受损死亡属于细胞凋亡B.小胶质细胞清除受损死亡细胞与溶酶体的消化功能有关C.小胶质细胞诱导成神经元时mRNA 和蛋白质种类改变D.养成健康生活方式、定期体检等可以降低脑卒中的风险2.高等植物体内光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入筛管伴胞复合体。在筛管细胞或伴胞的细胞膜中H-ATP酶不断将H泵到细胞外，形成跨膜的电化学势差，当H回流时，蔗糖-H共向运输载体将蔗糖转运至筛管伴胞复合体内，其过程如图所示。下列叙述错误的是A.H -ATP 酶既具有运输作用又
4、具有降低活化能作用B.蔗糖-H共向运输载体发挥作用时需 ATP直接供能C.图示过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能D.提高外界溶液的 pH会使细胞对蔗糖的吸收量减少3.为保护我国特有的珍稀鸟类褐马鸡，研究人员利用红外相机自动拍照技术调查其种群数量。下列叙述正确的是A.研究人员需在褐马鸡栖息地范围内集中布设若干台红外相机B.褐马鸡的种群数量在春季与夏季会有所增长，这与其食物无关C.调查褐马鸡的年龄结构和天敌等，属于群落水平研究的问题D.相较于用标记重捕法调查，用该技术对褐马鸡生活的干扰更小理科综合(A卷)试题 第1页(共12页)4. miRNA是一类长度约为2024 个核苷酸的小
5、RNA，可通过与内源 RNA 结合抑制相关基因的表达，从而调控肝癌细胞的凋亡进程。研究发现，circRNA 可和内源 RNA 竞争与 miRNA 的结合。下列说法错误的是A.前体 mRNA 形成circRNA 过程存在磷酸二酯键的断裂和形成B. circRNA 的序列和T基因转录出的mRNA序列碱基互补配对C. miRNA 可以通过抑制相应的翻译过程进而抑制T基因的表达D.抑制 circRNA 剪接或出核过程可能会为治疗肝癌提供新思路5.下列有关植物生长调节剂在生产实践中的应用，合理的是A.用一定浓度的NAA处理未受粉的番茄雌花柱头，得到染色体组加倍的无子番茄B.用一定浓度的生长素类调节剂处理
6、授粉期遭遇连绵阴雨的向日葵，可避免减产C.用一定浓度的乙烯利处理西瓜，会使西瓜长势加快、个头变大，加快了西瓜成熟D.用一定浓度的赤霉素处理大麦，可促进大麦种子萌发、促进细胞分裂与分化6.我国某科研团队用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术对小鼠卵母细胞进行修饰，改变了细胞中基因的甲基化情况。他们将一个第二极体注入一修饰后的次级卵母细胞，卵母细胞完成减数分裂并与极体融合，得到孤雌胚胎后，经胚胎工程等相关技术获得多只可正常生殖的小鼠。下列说法正确的是A.甲基化酶、去甲基化酶改变了卵母细胞内的基因碱基序列B.应选择发育到原肠胚阶段的孤雌胚胎移植到代孕鼠子宫内C.可取部分滋养层细胞进行检查与筛选，以保证胚胎的质量D.该孤雌生殖培育的小鼠与提供卵母细胞的小鼠基因型相同7.山西素有“华夏文明摇篮”之称，非物质文化遗产不胜枚举。下列有关说法错误的是A.“阳城生铁冶铸”历史悠久，生铁冶炼采用了热还原法B.“清徐老陈醋”畅销全国，酿醋过程主要涉及水解反应和氧化反应C.“介休琉璃”流光溢彩，黏土是烧制琉璃的必备原料D.“霍州年馍”又称无碱蒸馍，说明蒸馍过程中没有发生化学变化8.布洛芬可缓解发热及头痛、关节痛等，其合成路线如图所示：下列说法错误的是A. XY的反应类型为取代反应，其副产品为乙酸B. Y在一定条件下与H反应可转化为ZC.化
