2024普通高等学校招生全国统一考试·名师原创调研仿真模拟卷(二)2/语文

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2024普通高等学校招生全国统一考试·名师原创调研仿真模拟卷(二)2/语文试卷答案

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14.下列对这组诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)[注]①厌见:饱见。一作“出入”。②官府:一作“鲽躞13A.这组诗体裁相同,结构严密,主旨统一,又各自独立,分别表现现了由粗园生活的一个侧面。B.“厌见千门万户”一句开篇明志,表达出诗人对人口稠密、嘈杂喧嚣的俗世生活的厌弃。C.“其三”中,风急、日斜的大背景与渡口、村落等小景相映衬,生动鲜活,富有画面感。D.这三首诗都是六言诗,采用平稳舒缓的句式节奏,音律和谐,意境优美,令人回味悠长15.王维的这三首诗与陶渊明的《归园田居(其一)》都是写归隐生活,但两人所向往的隐逸生活

19.文中画波浪线的句子可改写成77、“如今的活动空间比8年前的扩大了三倍多从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?)(4分)架驭(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成20~21题。m对于消毒柜的使用,有人认为它可以让病毒离人远一点而有的人则①D。

(摘编自余锐《典籍里的中国》的传统文化青年受众传搢策略)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.典籍文字晦涩难懂,易给人留下高冷、敬畏的心理印象,这打击了当代青年阅读、研习中华典的热情。B.典籍里的中国》没有嘉宾的“他者陈述”,而是让典籍历史人物“自我叙述”,让观众在其中感悟情感,C.所谓“人格化”编码,就是通过戏剧化舞台演绎塑造与典籍有关的人物形象以传承典籍思想和精神D.《典籍里的中国》采取双向穿越,让当代人探寻典籍思想的起源,也让典籍历史人物“享受”当代文明成果。