统编版高二上学期语文期末复习：文言文阅读 刷题练习题（含答案解析）

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1、统编版高二上学期语文期末复习：文言文阅读 刷题练习题(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成第 1014题。梅花岭记(清)全祖望顺治二年乙酉四月,江都围急,督相史忠烈公知势不可为,集诸将而语之曰:“吾誓与城为殉,然仓皇中不可落于敌人之手以死,谁为我临期成此大节者?”副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝当以同姓为吾后,吾上书太夫人,谱汝诸孙中。”二十五日,城陷。忠烈拔刀自裁,诸将果争前抱持之,忠烈大呼“德威”。德威流涕不能执刃,遂为诸将所拥而行。至小东门,大兵如林而至,马副使鸣禄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史阁部也。”被执至南门,和硕豫

2、亲王以“先生”呼之,劝之降。忠烈大骂而死。初,忠烈遗言:“我死,当葬梅花岭上。”至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之或曰:城之破也,有亲见忠烈青衣乌帽,乘白马,出天宁门投江死者,未尝殒于城中也。自有是言,大江南北,遂谓忠烈未死。已而英、霍山师大起,皆托忠烈之名,仿佛陈涉之称项燕。吴中孙公兆奎以起兵不克,执至白下,经略洪承畴与之有旧,问曰:“先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶?”孙公答曰:“经略从北来,审知故松山殉难督师洪公果死耶,抑未死耶?”承畴大恚,急呼麾下驱出斩之。呜呼!神仙诡诞之说,谓颜太师以兵解,文少保亦以悟大光明法蝉蜕,实未尝死。不知忠义者圣贤家法,其气浩然,常留天地之

3、间,何必出世入世之面目?神仙之说,所谓“为蛇画足”。即如忠烈遗骸,不可问矣!百年而后,予登岭上与客述忠烈遗言无不泪下如雨想见当日围城光景,此即忠烈之面目,宛然可遇,是不必问其果解脱否也,而况冒其未死之名者哉?梅花如雪,芳香不染,异日有作忠烈祠者,副使诸公谅在从祀之列。(选自广陵书社古代散文,有删改)【注】史忠烈公:即史可法,崇祯进士,时以大学士身份督师扬州,故称“督相”。“忠烈”是其谥号,英、霍山师:明末在英山、霍山一带起义抗清的义军。白下:南京的别称。洪承畴:本为明朝重臣.松山战败被俘,降清后被清朝重用为经略。兵解:学仙之人称死于兵刃为“兵解”,意思是借此脱离躯壳而成仙。10. 文中画波浪线

4、的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)予A登岭上B与客述忠烈C遗言D无不泪下E如雨F想见当日G围城光景11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“顺治二年乙西”使用了年号千支兼用纪年法,与核舟记中“天启壬戌”的用法相同。B.谱,是一种以表谱形式记载家族的世系繁衍及重要人物事迹的书。文中活用作动词,记人家谱。C“和硕豫亲王以先生呼之”的“以”与“吴中孙公兆奎以起兵不克”中的“以”含义相同。D“经略洪承畴与之有旧”与岳阳楼记中“增其旧制”的“旧”的含义不同。12.下列对原文内容的概述,不正确的一项是

5、(3分)A.江都城沦陷后,副使马鸣禄、太守任民育及都督刘肇基等众将领都战死在小东门。B.忠烈未死的传言遍布大江南北,英、霍义军假托忠烈的名号起义抗清,就好像陈涉起义时假托自己是项燕。C.作者引述世俗关于颜真卿、文天祥成仙的传说,是为了批评当时神仙鬼怪说法的荒诞可笑。D.作者所写的内容时间跨度虽大,但条理清晰,均赞扬了史忠烈公的崇高节操像梅花一样芳香不染、冲风傲雪。13.请把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分)(1)德威流涕不能执刃,遂为诸将所拥而行。(2)先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶?14.史可法的哪些行为能够与“忠烈”这一谥号相称?请结合原文进行概括。(3分)（一）文言

6、文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：孔某穷于蔡、陈之间，藜羹不糂。十日，子路为烹豚，孔某不问肉之所由来而食；褫人衣以酤酒，孔某不问酒之所由来而饮。哀公迎孔某，席不端弗坐，割不正弗食。子路进，请曰：“何其与陈、蔡反也？”孔某曰：“来，吾语汝。曩与汝为苟生，今与汝为苟义。”夫饥约，则不辞妄取以活身；赢饱，则伪行以自饰。污邪诈伪，孰大于此？（节选自墨子非儒）材料二：孔子穷于陈蔡之间，七日不火食，藜羹不糁，颜色甚惫，而弦歌于室。颜回择菜。子路子贡相与言曰：“夫子再逐于鲁，削迹于卫，伐树于宋，穷于商周，围于陈蔡，杀夫子者无罪，藉夫子者无禁。弦歌鼓琴，未尝绝音，君子之无耻也若此乎？” 颜回无以应，入告孔子。孔子推琴喟然而叹曰：“由与赐，细人也。召而来，吾语之。”子路子贡入。子路曰：“如此者可谓穷矣！”孔子曰：“是何言也！君子通于道之谓通，