青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)/语文
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青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)/语文试卷答案
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的误解而苦恼过……但再次经历,你不再…….请以“这一次,我不再”为题目,写一篇文章。⑤要求:①将题目补充完整;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要②④套写,抄袭;⑥不少于600字;⑦不要出现真实的地名,校名和人名。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)B骤A.《六月二十七日望湖楼醉书》中,黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个比喻既写出盛然变化时的特征,也流露出诗人在舟中躲雨的隐忧。B.《六月二十七日望湖楼醉书》按时间和空间顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景缘.描写了黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接几个场景。C.《与莫同年雨中饮湖上》前两句写诗人感叹与好友的相聚,犹如做梦一样,二人白发从生;后两句写二人共赏西湖美景,已是物是人非。D.《与莫同年雨中饮湖上》写久别重逢,亦喜亦悲,但诗中无悲喜二字,含蓄蕴藉,正如图在《诗品二十四则·含蓄》所说“不著一字,尽得风流”。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.第一人称的叙述给故事增加了真实感,故事围绕着“我”的所见所闻所感来展开,使结构更加紧凑。B.小说对王升的着墨并不多,偷懒要滑、偷窃马料的王升对主要人物王全的形象塑造造起到了衬托作用小说使用了大最对话,细节描写表现人物个性,生动地塑造了人物群像,展开了一幅农村风俗画卷小说说结尾部分细腻的场景描绘是“我”的诗意想象,以“看看”二字来收尾,生动传神,余韵悠悠。8.王全的"锻”主要体现在哪些方面?请结合本文简要分析。(4分)