安徽省2024年中考总复习专题训练 R-AH(三)3生物

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1、安徽省2024年中考总复习专题训练 R-AH(三)3生物选择部分

20.某种蛾的性别决定方式是ZW型,体色性状中黑色(B)对灰色(b)为显性。控制体色的基因可能位于性染色体上,也可能位于常染色体上。现有多只黑色雌蛾与一只灰色雄蛾交配,下列说法正确的是A.无论基因位于何种染色体上,子代均可能出现黑色和灰色各占1/2的结果B.基因仅位于W染色体或位于ZW染色体同源区段上,子代黑色个体可能都为雌性C.基因仅位于Z染色体或仅位于W染色体上,子代雌雄个体的体色一定不同D.基因位于常染色体或ZW染色体同源区段上,子代均可能出现灰色个体多于黑色个体的结果

2、安徽省2024年中考总复习专题训练 R-AH(三)3生物非选择题部分

A.实验1、2和3说明,膜电位与刺激间隔时间及兴奋性神经元种类无关B.实验4证明了多个EPSP的空间和时间总和才可使神经元产生动作电位C.实验4中若增加细胞外液的K浓度,则无法产生动作电位且静息电位绝对值增大D.实验5说明IPSP和EPSP两者作用方向相反,刺激C膜电位不会发生任何改变

3、安徽省2024年中考总复习专题训练 R-AH(三)3生物实验题部分

11.某生物课外小组设计并完成了种群数量的探究实验,实验大致如下:向烧杯内注人XmL适宜浓度的葡萄糖溶液→接种活化的酿酒酵母YmL-适宜条件下培养→每隔一定时间取样并检测酿酒酵母种群密度→估算酵母菌种群数量→绘制曲线。下列相关叙述错误的是A.在一定时间内,酵母菌种群数量增长曲线大致呈“S”形B.所得曲线的最大值与Y成正相关而与X几乎无关C.酵母菌种群数量的增长量随时间变化先增大后减小D.静置取样会造成酵母菌数量估值与实际值偏差增大