陕西省2024届高三年级测评(◊)生物

陕西省2024届高三年级测评(◊)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2024届高三年级测评(◊)生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、陕西省2024届高三年级测评(◊)生物选择部分

为。中不抗倒伏植株,全部连续自交两代,所得后代中抗倒伏植株的概率(4)若利用上述F2中两种基因型不同的不抗倒伏植株杂交,所得后代抗倒伏植株的比例最高,确定两植株的基因型并用相关的遗传图解表示。

2、陕西省2024届高三年级测评(◊)生物非选择题部分

19.2023年2月2日“世界湿地日”的主题为“湿地修复”。党的十八大以来,以同志为核心的将湿地保护和修复工作纳入生态文明建设,从而推进我国湿地保护事业高质发展。下列叙述正确的是A.湿地被誉为地球的“肾”体现的是生物多样性的直接价值B.湿地修复选择净化能力强的多种水生植物体现了协调和自生原理C.调查湿地中的某种鸟类种群密度时,可以采用标志重捕法D.在湿地生态恢复过程中,建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰

3、陕西省2024届高三年级测评(◊)生物实验题部分

的4.在出芽酵母中,溶酶体样液泡和线粒体之间存在功能上的联系。具体机制如图所示(Cys为半半胱氨酸)下列叙述错误的是A.过多的H以主动运输的方式进入液泡可导致出现异常线粒体B.正常情况下半胱氨酸通过主动运输进人液泡C.半胱氨酸进人液泡的过程会引起液泡pH的升高D.液泡膜上半胱氨酸转运蛋白的异常也会引起线粒体异常