安徽六校教育研究会2024届高三年级第二次素养测试(2024.2)历史答案

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19.(12分)阅读材料，完成下列要求。光货5定，降过材料洛克建议每个教区建立一所劳动学校，要求 家庭把13一14岁的儿童送到学校学习。主张所有儿童参加劳动，通过劳动抵偿生活开支。洛克认为无论绅士还

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治疗度泻时需要注意水、电解质平衡，维特内环境稳态。下列相关叙述正确的是A,内环境处于稳态时，其理化性质是

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27.(16分)阅读材料，回答问题。材料一殖 义者一踏上非洲领土就开始贩卖非洲黑人。18世纪，整个非洲大陆被掠奴、贩奴、卖奴的狂热气氛所笼罩。1815年，殖 义列强在维也纳分赃会议上原则同意废止黑

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周测卷二源远流长的中华文化1.A由材料“是以九家之术蜂出并作…以此驰说，取合诸侯”“其言虽殊…相灭亦相生也”可知，春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，故A项正确；材料体现不出春秋战国时期 矛盾不断

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)学校社团活动日,小刚参观了汉服社,看到丰富多彩的古典服饰,他想到了苏轼《念奴娇·赤辟怀古》中周瑜“▲”的儒雅装扮,想到了辛弃疾《青玉案·元夕》中女子在元宵佳节“”的华美装扮。途经国学社,听到老师借用国君的故事告诉同学们要有忧患意识,不应贪图享乐,这时他脑海中浮现出了欧阳修《五代史伶官传序》中的“▲,▲”。步人心理社,老师正在用过去的已经无法挽回,但未来还来得及,我们应该抓住以后的时光奋发努力,而不要沉浸在对过去的追悔中来纾解同学们半期考试的失意,小刚联想到了“▲,▲▲”。小刚遨游在了古典文化的海洋里。