CZ皖智教育2023-2024学年第二学期九年级开学考试生物

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1、CZ皖智教育2023-2024学年第二学期九年级开学考试生物选择部分

(1)为判断突变体M是否为纯合子,可通过观察其自交后代进行确定,也可通过设计特异性引物扩增该植株中抗病相关基因的完整序列,利用电泳技术检测PCR产物来确定,依据是。

2、CZ皖智教育2023-2024学年第二学期九年级开学考试生物非选择题部分

(3)研究发现,随着无海桑林布阅度(林遮藏地面的程度)不断增加,木的存活率变化与秋有较大差异,其原因可能是(1)图1表示正常滚凝和干早胁泊条件下,不品种马铃平均单薯质量,由图可知,对干早最感的品种是.判断依据是.

3、CZ皖智教育2023-2024学年第二学期九年级开学考试生物实验题部分

13.真皮乳头细胞(DP细胞)分泌的GAS6蛋白与毛囊干细胞(HFS.SC))表面的GAS6受体结合,将信号传递到HFSC,,以刺激细胞分裂,促进产生毛发。研究人员将小鼠的肾上腺移除后,小鼠毛发生长周期变短,喂食皮质酮后恢复正常。研究还发现,DP细胞中的糖皮质激素受体缺失可阻止皮质酮对毛发生长的抑制作用,而FS自身的这种受体缺失没有影响;由慢性压力触发的皮质酮信号转导可抑制DP细胞中GAS6蛋白的产生,而DP细胞中G4S6基因的强制表达可绕过慢性压力对毛发生长的抑制作用。下列叙述错误的是A.皮质酮可能是由肾上腺产生的一种激素,皮质酮的受体是糖皮质激素受体B.DP细胞能直接接受皮质酮的刺激,而HFSC不能直接感知皮质的刺激C.HFSC通过分泌皮质调节DP细胞分裂而促进产生毛发D.慢性压力可能导致HFSC分裂减慢,产生毛发减少而出现秃顶的现象