黑龙江省“六校联盟”2023-2024学年高三下学期联合适应性测试生物（含答案）

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1、生 物 学注意事项：1. 答题前考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签名笔书写，字迹工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试卷上答题无效。4. 作图可先使用铅笔作画，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5. 保持卡面清洁，不要折叠， 不要弄破、弄皱， 不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共 15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1.下列有关生物学实验研究的叙述中，正

2、确的是A.可以用洋葱外、内表皮为材料观察植物细胞质壁分离实验，黑藻不可以做本实验材料B.制作根尖有丝分裂装片时，解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开C.观察细胞减数分裂时，可以选择动物细胞，如蝗虫的精巢，但不可以选择植物细胞D.在DNA的粗提取与鉴定实验中，体积分数 95%酒精的作用是溶解某些蛋白质、析出 DNA2.发酵是人类较早接触的一类生物化学反应，如今在食品加工、生物和化学工业中均有广泛应用。下列有关发酵技术和发酵工程的说法中，正确的是A.当缺少糖源和氧气时，醋酸菌将乙醇转化为乙醛，再转化为乙酸B.泡菜在制作过程中将盐水煮沸的目的是为了去除水中的杂菌和氧气C.因为青霉素具有抑菌作

3、用，所以在青霉素的生产过程中不用担心杂菌污染D.可以用淀粉或纤维素的水解液等为原料，通过发酵工程从微生物菌体中提取单细胞蛋白3.下列有关生物结构和功能的叙述中正确的是A.单细胞衣藻有叶绿体和能运动的鞭毛，所以衣藻是能进行光合作用的真核动物B.放线菌、乳酸菌和肺炎支原体都是有细胞壁、细胞膜、核糖体的原核生物C.水体富营养化导致的水华可能与蓝细菌和绿藻等浮游生物大量繁殖有关D.哺乳动物成熟红细胞、植物成熟筛管细胞和蛙的红细胞一样，都没有细胞核和多种细胞器4.下图是人体内环境稳态调节示意图，下列说法正确的是A.正常人的血浆近中性，pH为7.27.4，血浆的 pH之所以保持稳定，与内环境中的缓冲物质有

4、关B.坎农提出稳态的概念后，目前认为神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.内分泌系统就是由相对独立的内分泌器官组成，人们发现的第一种激素是促胰液素D.当病人严重脱水，血钾含量升高时，肾上腺髓质分泌的醛固酮会增加5.图甲中曲线 a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是A.图甲中的方式a 运输的物质可能是0、苯和甘油等B.图甲中 b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量C.蛋白质类生物大分子通过胞吞或胞吐进出细胞，其过程也需要膜上蛋白质参与D.图乙中运输方式体现了细胞膜的结构特点，细胞膜中蛋白质和磷脂都是流动的生

5、物学试题 第 1 页 共 6 页6.用P和35S分别标记不同T2噬菌体的双链DNA和蛋白质，分别让两种已标记的 T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，将该大肠杆菌置于含“P的培养基中培养一段时间后，均得到n个子代噬菌体。下列有关叙述正确的是A. T2 噬菌体侵染大肠杆菌后，利用大肠杆菌的遗传物质和场所合成子代噬菌体B. T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，利用差速离心的方法分离亲子代的 DNAC.子代噬菌体中，含P的噬菌体占 100%D.子代噬菌体的核糖体是无膜细胞器，不含P标记7.“当归补血汤”是出自内外伤辨惑论的中药配方，主要组成中药是当归和黄芪，具有一定的补气生血的功效。科研人员想利用现代生物

6、技术将当归与黄芪进行体细胞杂交，尝试培育能产生两种有效成分的植物，培育过程如图所示。下列叙述正确的是A.过程需要用纤维素酶或胰蛋白酶获得原生质体B.过程可以用聚乙二醇或高     高pH诱导融合C.过程结束后，原生质体融合代表植物体细胞杂交成功D.过程和的培养基中植物激素的种类和比例相同8.科学探究是生物学科核心素养之一，但是在科学实验中经常有一些操作或因素导致计算出的结果与真实值有一定的偏差。下列选项中计算出的结果一般比真实值偏大的是A.用活菌计数法统计平板上的菌落数B.用血细胞计数板统计培养的活酵母菌数量时，先滴培养液再盖盖玻片C.用取样器取样法探究土壤中小动物类群丰富度时，未打开诱虫器的电灯D.用标记重捕法统计某地区野兔数量，因为标记物过于显眼导致野兔容易被二次捕捉9.下图是 3 种单基因遗传病的家系图谱，不考虑变异和 XY 同源区段