安徽省六安皋城中学2023-2024学年度春学期九年级定时作业一/语文

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安徽省六安皋城中学2023-2024学年度春学期九年级定时作业一/语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写诗人在山林中,宛如置身于冥寞的太古时代,时间也变得缓慢,写出了将醉未醉之人对时空所特有的感觉。B.颔联中,“余花犹可醉”点出“醉”字承上;“好鸟不妨眠”又点出“眠”字启下,在似不经意之间,却细针密线。C.颈联中的“门掩”和“便”都由“眠”字生发出来。竹席宜人,指明时令,和前文中“日长”“余花”一致。D.尾联写诗人由眠至醒,以“忘筌”表达了超然物外之情,与陶渊明的“此中有真意,欲辨已忘言”有异曲同工之妙。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是D)(3分)A.科学与艺术相辅相成,具有内在的同一性,而“科学求真、艺术求美”的传统说法将两者关系做了了明显区分。B.就科学与艺术的探索目的和探索动机而言,它们都有着内在的同一性,而利用科学与艺术来认识和把握客观世界是积极的动机。C.科学家为了做出惊人的发明和创造,常常运用逻辑思维把抽象槪念转变成具体形象,构思出感官无法达到的假说和模型D.正因为科学活动和艺术活动的研究对象在本质上是统一的,所以科学展示的是人化的自然,艺术探索的是自然化的人。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)CA.诗人被贬黄州,是马正卿帮助诗人置办几十亩地,度过了艰难岁月。B.开头两句用语直白,交代马正卿的出身及其与诗人交往已久的情况C.“刮毛龟背上”一句生动形象,极言付出之艰辛、田亩产出之微薄。D.诗人感念马正卿对自己的帮助,作诗以记,诗中的马正卿形象鲜明。