甘肃省武威某校2023-2024学年第二学期九年级学情评估试卷/语文
[db:作者] 2024-02-28知识百科
甘肃省武威某校2023-2024学年第二学期九年级学情评估试卷/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于甘肃省武威某校2023-2024学年第二学期九年级学情评估试卷/语文得系列试题及
甘肃省武威某校2023-2024学年第二学期九年级学情评估试卷/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于甘肃省武威某校2023-2024学年第二学期九年级学情评估试卷/语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们
甘肃省武威某校2023-2024学年第二学期九年级学情评估试卷/语文试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们
7.把下面的句子改写成排比句。(3分)音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是雾时的喜悦。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.先有运河文化而后有了运河文学,以运河为题材的文学作品虽然古已有之,但是明确提出“运河文学"概念则是当代的事。B.《金瓶梅》的故事发生在运河沿线城市,但如果据此说它属于运河小说是极不恰当的,因为它很少有自觉的大运河文学意识。C.“新大运河文学”所写的大运河精神应是构建性的、开放的,这种精神应该在作家们的反复书写中被伸张和认同D.一些以大运河为题材的作品因只注重大运河知识的介绍和传播,没有文学的想象,丧失了文学的立足之地,
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说多次写到路灯,推动故事情节发展,如“路灯及时地亮起来”才让我清楚地观察“母亲”的一连串动作。B.小说用多种手法刻画人物,作者用大量笔墨写“她”眼中“老头”的邋,这是先抑后扬的手法。C.小说以“暮鼓”为题,富有艺术魅力,情节紧凑,引起读者的阅读兴趣,且在结束部分以此点明主旨。D.小说情节曲折,语言简约洗练,平凡的人物形象可感,琐碎的日常让人感动,字里行间让人领会出人生启悟。
很赞哦! ()