2024年春湖北省知名中小学教联体联盟九年级入学质量检测生物

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1、2024年春湖北省知名中小学教联体联盟九年级入学质量检测生物选择部分

1.在肺炎治疗时,需要监测血氧饱和度、离子浓度、酸碱平衡和血液中肝酶等各项指标,还需要将药物溶解到生理浓度的葡萄糖溶液、氯化钠溶液或氯化钾溶液中,再进行静脉滴注给药。下列叙述错误的是()A.重症患者肺部的血管通透性增大可能导致肺水肿B.将药物溶解到生理浓度的几种溶液中再进行静脉滴注是为了保持内环境渗透压的稳定C.若血浆酸碱平衡失调,不会影响细胞代谢D.给肺炎重症患者注射康复者的血清能缓解症状,主要是病毒抗体起作用

2、2024年春湖北省知名中小学教联体联盟九年级入学质量检测生物非选择题部分

DA.孟德尔利用“假说一演绎法”发现了两大遗传定律A.B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了分离定律的正确性料,发现基性C.萨顿以蝗虫为材料,发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,并提出相应的假说D.孟德尔两大遗传学定律的细胞学基础相同,都发生在减数分裂的过程中平行关系,并提出相应的假说

3、2024年春湖北省知名中小学教联体联盟九年级入学质量检测生物实验题部分

5.尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症,患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后,与细胞质内受体结合形成醛固酮一受体复合物,再穿过核膜调节基因表达,生成多种醛固酮诱导蛋白,增加K的排出和Na^+、、水的重吸收。下列相关叙述错误的是A.补充外源抗利尿激素可对部分尿崩症患者进行治疗B.阻断醛固酮一受体复合物的形成,会造成Na^+重吸收障碍C.在水盐平衡调节过程中,下丘脑可作为调节中枢D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管,促进对水和K^+的重吸收