2024年陕西省初中学业水平考试摸底调研试题(A)生物

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1、2024年陕西省初中学业水平考试摸底调研试题(A)生物选择部分

11.下列有关基因和性状的叙述,正确的是A.S型肺炎链球菌的有毒性状受核基因表达产物的直接控制B.基因可通过其转录产物控制代谢过程,进而控制生物的性状C.环境相同的情况下,基因型相同的个体间不会发生可遗传的表型差异D.老年人白发是相关基因不能控制酪氨酸酶合成,导致黑色素不能正常合成引起的

2、2024年陕西省初中学业水平考试摸底调研试题(A)生物非选择题部分

16.苹果连作时常常根系生长不良、树体矮小、抗逆性降低,最终导致苹果树成活率低,苹果的产量和品质下降。植物生长调节剂——丰产素能提高细胞活力,促进植物生长发育。下图为不同浓度丰产素与土壤混合后培养苹果病株数月的效果(CK为空白对照组),下列叙述错误的是A.8月10mg/kg的丰产素效果明显下降,说明其效果不稳定B.适量施加生长素和赤霉素能有效解决树体矮小的200问题C.提高苹果根系活力,施用丰产素的最适浓度在10~20mg/kg之间D.使用丰产素时要特别注意施用浓度,过量使用会加重作物病情根系活力相对值

3、2024年陕西省初中学业水平考试摸底调研试题(A)生物实验题部分

24.竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但以相同方式利用同种资源的物种不能长期共存在一起。下表是某群落甲、乙两个种群数量以相同变化关系。据表分析,下列相关叙述错误的是AA、甲和乙存在种间竞争关系,且甲的竞争力明显大于乙B/在7年中,甲、乙两种生物可能都在发生进化C./7年后,乙种群可能会达到一定数量后保持相对稳定DD.如果两个物种的竞争力相当,则一般不会出现竞争排斥现象