2024届全国100所名校高考模拟示范卷 24·(新高考)ZX·MNJ·数学·Y* 数学(二)2答案
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观,点:古印欧人的迁徙推动了亚欧大陆进入古典文明时代
(2分)论述:古印欧人属于游牧民族,不事农耕,其游牧和劫掠的特征,使得他们无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙便成为古印欧人最显著的特征,而轮式车的发明和马的驯化,为他们日后的大迁徙提供了技术上的保障
(4分)从公元前2000年起,他们陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,促进了众多古典文明的出现
其中,古印欧人的一支雅利安人征服了古印度河流域,建立了以种姓制度和婆罗门教为主体的古代印度文明,并把马和铁带到了印度,这对周边地区的文化产生了重要影响
古印欧人的另外一支则来到伊朗高原,建立了地跨欧亚的古波斯文明,西亚和北非文明首次实现了统一,西亚文明和希腊文明进行了深入、广泛的交流
此外,进入巴尔干地区的古印欧人和当地居民交融,形成了古代希腊人,建立了以古希腊语为载体的古希腊文明
总之,古印欧人的大迁徙传播了冶铁等先进的生产技术,促使人类进入青铜时代和铁器时代;促使欧洲、印度新族群出现,人类进入古典文明时代,客观上推动了亚非欧文明间的交流
(6分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)》18.(1)趋势:人口总数整体上增多;区域人口分布比例呈南方增加、北方减少趋势(长江流域占主导,珠江流域增加,黄河流域减少)
(4分)(2)特点:移民人数有所增加,发达国家为主要聚集地;出国留学人员增多,留学移民呈现扩大趋势;人员构成发生变化,从事职业呈现多元化;留学生归国人数增多
(5分)影响:提高了的海外影响力,为世界经济发展贡献了的智慧和力量;有利于文化交流和传播;归国人员推动社会主义现代化建设;移民纠纷有可能演变成国家间摩擦的新成因
(5分)19.(1)条件:海运新航线的探索;造船技术的发展;商品向外销售的需要;宋元时期政府的支持;南方沿海经济的进一步发展
(6分)(2)精神:追求和平合作;开放包容、互学互鉴;平等互助、互利共赢;开拓进取精神;刚毅无畏、百折不挠;重商务实、吃苦耐劳
(8分》20.[示例理解:新航路的开辟及美洲的发展,打破了世界各地相对孤立的状态,也打破了美洲原始孤立的状态,扩大了人类的活动范围,促进了欧洲资本主义的发展,推动了世界市场的形成和全球性物种的交流
同时,外来物种的迁入对美洲的生态环境造成了破坏,欧洲殖民者在美洲屠杀原住民,也造成了拉美长久的贫穷与落后
(12分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)·73【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUB】
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.叶嘉年少时就注重好的品行,有人劝叶嘉习武,叶嘉不屑于“一枪一旗”之武,立志要成为“天下英武之精”。B.叶嘉看到皇帝的诏书后并没有马上答应人京,在郡守亲自到山中劝说后,叶嘉才答应人京觐见皇帝。C.面对皇帝酷刑的恐吓,叶嘉表现出了无所畏惧的态度,得到了皇帝的认可,皇帝把叶嘉安排到了重要的部门。D.欧阳高等人嫉妒叶嘉刚来就得宠,谋划着要排挤叶嘉,有一次趁皇帝召见时羞辱叶嘉,叶嘉因刚来只能忍气吞声。