2024年湖南省十三市州初中毕业学业考试调研作业（一）/语文

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2024年湖南省十三市州初中毕业学业考试调研作业（一）/语文试卷答案

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5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.作者运用正面、侧面描写的手法,既塑造了富有竞争心和嫉妒心、却又真实纯粹目勇于奋进的“我”之少年像,又塑造了温和宽厚、捐弃前嫌的少年志村形象。B.作者善于使用富有意境的环境描写来营造气氛,如当“我”看到志村在河岸边画画时的场景美丽动人,为“我”的情感态度转变创设了场景与条件。C.本文由“我”对少年时代的追忆以及“我”二十岁时的返乡两部分组成,两个部分联系紧密共同搭建起一条由狭隘至成熟的自我成长之路。D.小说花费不少笔墨写“我”为展览会花尽心血,既使“我”的形象鲜明生动,又可为“我”之后的挫败与不甘埋下伏笔,为下文情节发展提供了逻辑条件。

①的模样。秋意之,在诗词的字里行间缓缓流淌。“高离暑云散,凉风起。泡上秋又来,荷花半成子,”唐代白居易②,便勾勒出一幅丰富饱满而又别有风致的早秋图景,意境悠远;而宋代苏洞的“处暑无三日,新凉直万金”和元代仇远的“疾风驱急雨,残暑扫除空”,也言简意赅地描绘了盛夏暑热迅速消散的场景。神清气爽之情,③。

阅读下面的文字,完成20~21题。研究发现,孤独症儿童①。心理理论是指个体对自我和他人心理状态的推测,而执行功能是一系列认知能力的整合。这两个方面出现障碍,导致孤独症儿童社会化学习能力缺失,甚至与人工智能学习人类行为处在同一水平线上。人工智能超越人类的关键是要具备自我学习的能力;同样道理,孤独症儿童②,那么他们掌握社交技能就只是时间早晚的问题了。