辽宁省辽阳市23-24（下）九年级（下）学初学情调研/语文

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辽宁省辽阳市23-24（下）九年级（下）学初学情调研/语文试卷答案

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9.抖包袱为相声术语,指把之前设置的悬念揭示出来。请简要分析本文是如何巧妙运用“抖包袱"手法的,以及“抖包袱”有着怎样的表达效果,(6分)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.而对具有广泛影响的公共事件,由报道和想象拼合的见解不可免地超出人们只能了解的某个方面或某一片段,B.经验表明,即使目击者,也会因事后减弱了事件现场印象而不可能真实再现事件全,只作些添枝加叶的想象处理。C.面对五花八门的事物,希望对其不加分类概括而生动详尽地观察的微法,既缺少可能性,也会使观察者筋疲力尽D.在作者看来,成见有其积极意义、为了某种翻底单的生活方式而抛弃一切成见,可能会导致人类生活索然无味。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首句写鹧鸪之习性、羽色,次句将其与山鸡比较,突出其形貌的高雅美丽,B.颔联状写鹧鸪飞行的环境,天空阴沉,雨水淋漓,黄陵庙宇,花瓣飘落。C.颈联两句转而写人,“游子”句紧承“啼”字,“佳人”句因鹧鸪曲而生发。D.尾联以景作结,寄寓良深,表达了诗人对鹧鸪悲苦生活的同情和怜悯。