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2024年陕西省初中学业水平考试·仿真模底卷C/语文

[db:作者] 2024-03-11知识百科
2024年陕西省初中学业水平考试·仿真模底卷C/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年陕西省初中学业水平考试·仿真模底卷C/语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注

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试题答案

2024年陕西省初中学业水平考试·仿真模底卷C/语文试卷答案

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2024年陕西省初中学业水平考试·仿真模底卷C/语文

下(摘编自钱念孙《传承历史文脉,建设文化强国》)下列关于于原文内容的理解和分析,正确的一项是((分)A.如果要理解古代中国、现代中国、未来中国,应该从源远流长的历史连续性来认识中国。B.对我们民族悠久而辉煌的历史进行系统梳理是全面深人了解中华文明史更为重要的内容。C.对历史典籍寻访搜求,网罗打捞,其目的不是发思古之幽情,而是探索和把握历史规律。D.夏商周断代工程、中华文明探源工程等项目的开展是对浩瀚历史意义与价值进行深人发掘。

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古时有赠白茅草以示爱恋的习俗,《诗经·风·静女》中的“”两句便是对这一习俗的记录。(2)司马迁《屈原列传》中的“,”两句,分述了《诗经》两个方面的风格。(3)深秋,小刚漫步江边,看到江水澄澈,山水如画,于是想起了古诗词中的名句“,”。

结品,深受中华历代先民青睐。B.材料一指出儒家从修身到平天下是一个逐层递进的体系,而作为社会礼仪文化之轴的家礼文化对全社会的作用无所不在。C.材料一谈到家礼在塑造家庭价值等方面的载体作用是无可替代的,这和材料二中说冠礼的教化方式值得深人挖掘是一致的。D.材料二提到我国目前已从国家层面重视礼仪礼节的教化作用,要充分挖掘传统冠礼文化的全部内容,使其成为青少年道德实践的载体。

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