2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（解密二）生物

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1、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（解密二）生物选择部分

l2.小麦中的A、B、D、G均表示一个染色体组,每个染色体组均含有7条染色体,不同染色体组之间的染色体大部分为非同源染色体,仅有部分同源片段可配对。原始生殖细胞的育性与同源染色体数量密切相关。普通小麦(AABBDD)与圆锥小麦(ABB)杂交得到甲;普通小麦与提莫非维小麦(AAGG)杂交得到乙。下列有关分析错误的是,A甲和乙的染色体组数目、染色体数目均相同B减数分裂时,甲形成的四分体数目比乙的多C.乙产生的配子因缺乏同源染色体而高度不育D.人工诱导甲、乙染色体加倍可实现两者杂交

2、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（解密二）生物非选择题部分

(1)竞争有两种作用方式:①通过竞争个体间直接的相互作用,比如直接杀伤或毒害对方进行竞争;②通过发生竞争,而个体不直接相互作用。图1所举的竞争实例属于(填“①”或“②”)。

3、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（解密二）生物实验题部分

(3)水体富营养化会引起蓝细菌的爆发性增殖,其中微麇蓝细菌会分泌毒素,一段时间后图1中内良鱼体内的毒素浓度将最高,会引起一系列生态问题。生态学家提出*投放一定数量的肉食性鱼类”的经典治理方案,该方案可抑制蓝细菌数量增长的机理是