2024年河北省初中毕业生升学文化课考试（二）/语文
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2024年河北省初中毕业生升学文化课考试（二）/语文试卷答案
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D.A.第一段以现代社会为背景,说明了压力的来源和影响,提出了如何应对压力的问题。B.第二段引用保罗,罗切教授的话是为了说明在繁忙的现代社会中,压力无所不在。C.第四、五段先给“压力”下定义,再从人的生理反应来说明压力给机体带来的好处D.材料根据说明的目的和对象,按照一定的逻辑顺序将压力的相关原理说明得通俗易懂。
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思路,善用底线思维,才能真正抓住问题的要害。B.如果盲目研发军用人工智能,比原子弹更可怕的武器有可能在不远的将来出现,即使处于人类控制之中,对人类也是一种威胁。C.阿西莫夫等人所谓人工智能的终极威胁,不是机器人的失控和反叛,而是人工智能可能导致人类文明的最终灭亡。D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,以及同时处理各种矛盾信息的能力,都属于人类智能特有的形式逻辑。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.贾政带领众人逛园子,“可巧”宝玉也到新园子里来玩耍,这一情节设计精巧,令下文的“试才题对额”理成章。B.“见白石峻增……微露羊肠小径”,此处的描写语言简练准确,句式简短工整,并运用比喻,生动鲜明,如在目前。C小说善于从细微处刻画人物,如“贾政拈须点头不语”传神地表现出他对宝玉的题名不满意却又不点破的微妙心理。D.小说借助贾政等人逛园时的所见所闻,从门外写到园内,按游踪顺序描写大观园的风貌景致,移步换景,层次分明。
